那聲音在我耳邊迴響作文範例

國小六年級作文 全文約894字

時間匆匆流逝,似乎抹去了一切痕跡。那件事,那個聲音卻久久不能抹去。—題記

“加油—!”在雙腿掛了鉛似的情況下,朦朦朧朧可聽見一陣加油聲。

烈陽籠罩著的操場,一切的生物沒有了往日的生機。我的心隨著時間的推逝欲跳欲快,那400米的跑道,看得令人發顫。那跑道似乎一望無際,怎麼辦?跑得慢會被同學嘲笑,不經意間回想起了,同學的嘲笑聲,父親望了成績掩面嘆息。剎時間充斥著腦海。

無懷有的時間卻沒有看透我的心思,400米跑終究還是來了。

烈日炎炎,全班被召集到操場上,諾大的跑道讓我不知所措,同伴們都極輕鬆地跑完了400米,一陣叫聲打破了我的沉思。我,上場了。

站在跑道的起點,這跑步好似一段旅程,我面對著一個未知的旅程;又好似是一個毫無安排的旅程;我只好懵懂得去面對這旅程了。

隨著一陣鳥鳴,比賽開始了。

我邁著步伐,奮力向前衝去。我慶幸著,我排在第一位,漸漸的,雙腿越來越沉重,每邁一步,我似乎都要花出巨大的力,雙腿也發似不受控制,緩緩的,慢了下來。第二名、第三名、第四名,我竟落到了最後一名,心情也似名次一樣,掉落到了谷底。氣也不住地,被打亂了,我多麼期待,現在衝到第一名的人是我,可這都是期望。

“加油—!”我夥伴衝著我,仰著頭,奮力地喊著。災聲音也隱隱約約地“飛”入了耳中。“加油,加油!”喊得人越來越多,聲音也直越來越激烈,自然得也清晰了許多。這一聲加油似乎是一把手,推動著我的前進;這加油又婉如一個補充能量的東西;我的步子邁得越來越快。

呼—我衝過了終點。

我倒下了,這400米的途中,似乎漫長,又似乎度秒如年。

“你……你第二名!”我驚訝得叫出了聲,又一次“充滿能量”了。

這聲“加油”似乎起到了天大的作用,這聲加油改變了同學對我的看法,令我更加自信、樂觀。

生活中每當遇到了困難,腦中就會響起“加油。”困難也似乎被這聲加油打敗了。我想著,如果沒有了這聲加油,以後的困難,也許會使我低頭,而正是因為有了這聲加油,才使我戰勝了困難。

這加油也似乎是我生活中的困難的解決方法。

這事,這聲音,似乎印在了我的腦海中。

這聲音時常在我心中迴響。

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