文具的爭論作文範例

國小三年級作文全文約671字

在一個很寧靜的中午，小主人在睡覺，但是，文具們睡不著。因為，它們在想一件事情。

這時，橡皮就問了：“你們說，咱們各自誰的用處大呢？”。鉛筆說：“當然是我！我的力量最強！沒有我，小主人就沒法寫字了。”橡皮又發話了：“我的力量才是你們當中最大的！沒有了我，小主人就沒法塗改寫錯的字了。”尺子平靜地說：“你們如果都以為自己強的話，那就大錯特錯了！我的力量才最強！主人如果沒有我，就畫不出直線了！”鉛筆反駁道：“如果沒有我，那尺子有什麼用？”這時，鋼筆來了，它馬上加入爭論，它說：“我的筆水特別顯，特別好用，小主人用我寫字，字會寫的特別漂亮。”橡皮對著鋼筆說：“你的筆水太顯了，如果小主人稍微一使勁，你的筆水就印到背面了！”跟它們不一樣的彩色鉛筆說：“我雖然沒有你們的能力強，但我也一樣優秀，因為我是彩色的鉛筆，沒有我小主人就不能畫出漂亮的圖畫了。”鉛筆又反駁道：“彩色鉛筆，你就沒有聽說過素描畫嗎？我就可以畫素描畫，哈哈！我的力量還是最強的。沒有我強的就不要比。”這些文具吵吵鬧鬧的，都在說著：“我最強！我最強！我最強……”

這時，一個慢悠悠的聲音打斷了它們的爭吵。原來是它們的長老—紙。長老說：“你們各自有各自的特點，每個人都是這樣的。”“我們知道了”文具們齊聲說道。

這時，小主人不知怎麼回事，走了過來。文具們趕緊回到自己的位置。接著，小主人假裝不知怎麼回事的回到自己的床上睡覺去了。其實，小主人把文具們爭吵的內容都聽到了。

第二天，到了學校，小主人把文具們都用上了。它們這回真的知道了，它們原來真的像長老說的，自己都有自己的用處。

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