李老師的給予作文範例

國小六年級作文 全文約785字

我剛上一年級時,音樂老師李豔霞直髮垂肩,穿著白色裙子坐在鋼琴前,笑眯眯地彈“哆來咪”,秀美的眉眼和鮮紅的脣,吸引我的目光,和藹可親的她成為我們孩子愛慕的老師。李老師平時跟大姐姐一樣,和我們一起談論動畫片,如:《神筆馬良》、《半夜雞叫》、《阿凡提》,教我們唱《舒克和貝塔》、《黑貓警長》、《葫蘆兄弟》、《大臉貓和藍皮鼠》的歌曲,教會我們做各種遊戲,李老師給予了我好學的興趣。

到了中年級,李老師成了我們的手工老師,我從小總喜歡搗鼓一些小東西,一些沒有用的小盒子,我把它們修改修改,做成一個小玩具,使我成了一個手工製作迷,但是缺乏自信不讓別人看。記得那節手工課,老師在講臺上講著步驟,其他同學們都聽煩了,便迫不及待地動手做起來,只有我仔細聽,最後也只有我做對了,老師表揚了我,我開心地笑出了聲。從那時起李老師給予了我自信心。

到了高年級,李老師成了我們年級的指導老師,我是一個非常膽小的人,人多時話也不敢多說一句。李老師故意給我製造上講臺的機會,我清晰地記得第一次上講臺的經歷,上講臺演講的時候,我是多麼得緊張,心裡一點底都沒有,我感覺我的手一直在抖,甚至呼吸都開始變得急促,講起話來磕磕巴巴。李老師讓同學們鼓勵著我,給了我莫大的鼓舞,並且獲得了小小的成功。李老師給予了我的勇氣。

我的作文多次參賽從未拿獎,我開始洩氣。李老師給我講了個故事:一隻蜘蛛在兩簷之間結了一張很大的網,從這個簷頭到那個簷頭,中間有一丈餘寬,它從一個簷頭起打結,一步一步向前爬,爬過地面,再爬上對面的簷頭,再把絲收緊,如此往返多次。蜘蛛不會飛,蜘蛛爬了許多彎路,它才把網凌結在半空中。於是我記住了“會飛的蜘蛛”。通過多次努力,六年級我的作文終於獲了獎。李老師通過故事給予我勤奮和堅韌。

在小學裡我已經翻過,六本發黃的日曆,感受時間的匆匆。李老師給予我的,喚起我對李老師真誠的感激之心,道一聲師恩永念。

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