我們的好老師“花婆婆”作文範例
幼兒園時曾經讀過一本名叫《花婆婆》的繪本，書中講述了一個感人的故事：小女孩艾莉絲答應爺爺長大後要做到三件事。長大後艾莉絲很順利就完成了前兩件事，而第三件事讓這個世界更美麗，使她很苦惱。有一次她發現自己偶然撒下的種子開出了美麗的花朵，於是就在自己的口袋裡裝滿了種子，把種子撒在所有她經過的地方，等到春風拂過，那些她撒過種子的地方都盛開了五顏六色的花朵，把這個世界點綴得更加美麗，她終於完成了第三件事，所以人們都喊她“花婆婆”。這個撒下種子、讓世界收穫美麗的“花婆婆”一直深深地印在我的心裡。轉眼我上小學了，我驚喜地發現我們班裡也有一位“花婆婆”，她就是我們的班主任路老師。路老師也像繪本故事裡的花婆婆一樣在撒種子，只是這些種子不是撒在土地裡，而是撒在我們的心裡。
記得一年級時面對我們這群總是像小猴子一樣亂蹦亂跳的小傢伙，路老師並沒有向很多老師那樣按著我們拼命地學a、o、e、1、2、3，而是給我們讀特別美妙的繪本故事，像《帝企鵝古古樂》、《巨人和春天》、《我爸爸》、《我媽媽》、《我永遠永遠愛你》、《生氣湯》……等我們大一些，路老師就帶著我們讀《窗邊的小豆豆》、《愛麗絲夢遊仙境》、《蘋果樹上的外婆》《皮皮魯》、《魯西西》，每當路老師生動的聲音在教室裡響起，熱鬧嘈雜的教室就會立刻安靜下來，我們投入貪婪地聽著，享受著閱讀的樂趣。那時我只知道故事很有趣，現在我慢慢地長大了，明白每一個故事都在給我們講述什麼是真善美、什麼是愛、什麼是分享、什麼是真正的快樂。當我們進入中年級，路老師又把《西頓動物記》、《昆蟲記》、《狼王夢》、《鳥奴》、《寫給兒童的中國歷史》帶到我們視野裡，還鼓勵我們閱讀四大名著，帶著我們探訪自然世界、追尋歷史文明，幫我們小小的腦袋裡裝下廣闊古老的世界，邁開大膽涉獵各種神奇的腳步。
現在在我們的教室裡，當你看到有的同學生病嘔吐其他同學都幫著清理嘔吐物、照顧生病的同學時，當你看到大家都你爭我搶為班級服務時，當你看到我們在搖頭晃腦地探討唐朝的興敗、表達對《三國演義》里人物的愛恨時不要驚訝，這就是路老師在我們心裡種下的嚮往真善美、大膽探尋世界的種子在發芽、長大，很快就能開出多姿多彩的花朵了。
等春光明媚時，歡迎您來我們的大花園，這裡一定會美得讓您流連忘返的。那時您一定可以看到一位長髮飄飄、清秀迷人的老師在辛勤地灌溉，她就是我們的好老師路老師，我們的“花婆婆”。
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