有引導能力的姜燦作文範例

國小四年級作文全文約486字

我的組長不僅成績優越，而且十分有引導能力呢！瞧，組長來了！

我當過幾次組長知道管好組員不僅要互相幫助，團結一心，更重要的是要有引導能力，就像把它當成你的一份子一樣。

姜燦—我的現任組長。她長得很文氣，眼睛大大的，充滿一股老闆的風采。

在數學課上胡文凡被我點名叫起來背“減法的性質”（因為我是數學課代表）。可她一句也沒背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會給小組扣分的呀！

下課了，姜燦走過來對我說：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看著組長的眼睛，那雙眼睛裡閃著嚴肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴的老師；她的言行又無法讓人抗拒，似乎再調皮的組員都得不得不服從命令。當然，如果組員表現出色，姜燦便會第一時間鼓勵他，並讓他繼續保持。

這些種種小事，我都覺得無所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對組員十分嚴肅，絕不產生任何可以出現的馬虎行為。

每每這種時候我都從心底裡佩服：什麼時候我也能成為威嚴的孫組長呢？在學堂中，每天都可以向榜樣學習使自己越來越好。姜燦—一個威嚴的組長，一個令我敬佩的人，一個十分有引導能力的組長。

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