我們班的開心果作文範例

國一作文 全文約871字

當你孤獨無趣時,它會逗你開心;當你心情失落時,它能搏你一笑;當你前路迷茫時,它能引你向前。他就是我們班的“開心果”—石某某。

對於我們來說,石某某就是我們班的“開心果”—石某某,從小學到中學一直如此。

在我的記憶中最有趣的故事便發生在那堂政治課上。課上,老師講到了一個關於朋友的成語故事,老師問道:“有誰知道‘兩肋插刀’的意思?”“我,我,我!”同學們爭先恐後,課堂氣氛異常活躍。還沒等大家行動,這時,石某某已經搶先站起來登場了,滿臉自豪地說:“‘兩肋插刀’就是在別人需要的時候—插他兩刀”話剛出口,與此同時,還架起了兩條胳膊,從腋下位置開始,好似真的拿著兩把利刃,順勢而下,直到兩肋,嘴裡還發出悲慘的叫聲:“啊!”看到他生動逼真的表演,頓時,全班笑得前仰後合。而他自己呢,則是一副面無表情,若無其事的樣子,還擺出了他的招牌動作:把手叉在腰間,挺著胸脯,向左歪著腦袋,嘿嘿直笑。老師這時候也忍俊不禁,趕緊給出了正確的答案,才算了結了這事。石某某說對了前半句,可是後半句的意思和老師的相去甚遠啊!可我都差不多忽略了他搞的“惡作劇”,而是記住了它帶給我們的快樂笑聲。

依稀記得,有節語文課也成了石某某表演的“舞臺”。每次作文課上,老師都會從我們之間選取了優秀作文在展臺展示講評,讓我們集體欣賞、提出批改建議。那天,老師讓課代表上講臺,讀了他的作文,老師簡單點評一番後,特別指出:“某某同學習作中的一個‘抖’字用得好,並且運用了擬人的修辭手法……”老師話音未落,我的目光不由地被石某某吸引過去了,只見他旁若無人似的,把身子扭來扭去,兩隻胳膊更是順著身子,不由自主地在空中抖了起來,他的胳膊軟軟的、柔柔的,似乎被分成了好幾個部分,隨心所欲地抖啊抖,一時間,全班也是掌聲、笑聲四起,而石某某依然保持他那慣有的動作,也跟著大家一起笑起來。

石某某在小學時搞笑的名聲本來就全校聞名,到了中學更是風采依然。他笑,也帶動了我們的笑,讓我學會了笑對挫折,笑對生活,笑對人生。

啊!石某某,除了你,誰是我在無趣時的“開心果”啊?

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