唯積跬步至千里作文範例
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。
—題記
鮮花的嬌美來源於霜露的洗滌,珍珠的耀眼來源於沙石的打磨,美酒的甘醇來源於歲月的積澱,而對傳統文化的傳承,才華的閃現,必得來源於日常學習中堅持不懈的積累。
才大略看了一期經典誦讀大賽,我就已經為節目中選手的表現而深深折服。不論是從知識的儲備、日常的表現、機智的答辯和冷靜的臨場,我都自愧不如。同時,我也有了許多心得體會。
孔子曾經說“溫故而知新”,這在這次節目中得到了恰當的體現。節目中有一個環節是由字答詩,字本身並不生僻,但真正能夠想起的詩句仍然寥寥無幾。聽了選手們的回答,我總有種醍醐灌頂的感覺。其實大部分的詩句仍然來源於平常的課本所學,只是我們不能夠活學活用,自然造成了這樣的結果。學習,是為我們日後的生活所服務,如果只會刻板記憶,做不到日常應用,那麼我們的學習必定是無趣枯燥且低效的。
我們是中華的兒女,傳承中華文化就是傳承我們的故事,如果我們對學習內容的記憶都是短期的,那又何談傳承經典呢?
《大學》中曾經提到“此謂誠於中,形於外,故君子必慎其獨也”,也就是說,我們不論是在什麼情況下,都要堅守自己內心的信念,不因外界條件而對自己放鬆要求。在節目中,美德大考驗這一環節就是考驗選手的“慎獨”。在各類場景中考驗各個方面的美德,也是節目的一大新穎之處。《弟子規》中“首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁”的段落我們人人都能熟背,但又有多少人真正做到“孝悌、謹信”了呢?美德的養成並不是一朝一夕的事情,它需要長時間的積累,就如同人的氣質一般,短時間的模仿只會似東施效顰,邯鄲學步一般,只有長時間的沉澱才會使人擁有獨特的氣質。品德高低不在於對各類經典記憶的是否牢固,而在於能否在一舉一動中體現出中華兒女特有的美德風貌。傳承中華美德不僅要記憶,更要“絕知此事要躬行”,只有大量不懈的積累實踐才能夠真正領會到它的精髓。
“天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧濛濛,日下對天中。風高秋月白,雨霽晚霞紅”漢字的美麗,僅從對聯上就可見一斑。節目中楹聯對決環節就讓我再一次體會到了漢字的韻律美。對對子,看似容易實際卻很困難,要求詞義相反,仄起平落,更需要紮實的文字功底,只有掌握大量的漢字詞,才能夠對出工整的對聯。繼承中華文化,最重要的就是把握幾千年來中華文化的底蘊,只有學習了,瞭解了,熟記了,應用了,中華幾千年的悠久文化才能夠生生不息。
中華文明是現存持續時間最長的古文明,也是少數幾個獨立建立文字體系的文明之一,更是我們生活中不可缺少的一部分。讀詩使人浪漫,讀史使人明智,讀詞使人意境長遠,讀典使人眼界開闊……積累傳承中華文化,出文明之言,做美德之事,日積月累之下,中華民族必會發揚光大!
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