我的任課老師作文範例

國二作文全文約1597字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是園丁，悉心照料每一朵花兒；老師是慈母，耐心哺育每一個孩子；老師是導向標，帶領孩子們走上正確的道路……在學校，老師和我們朝夕相處，一起學習，一起生活。在交往中逐漸瞭解每一位老師，知道他們喜歡什麼，不喜歡什麼。只有這樣，與老師之間沒有隔閡，才可以開心快樂地成長。

接下來，就由50班的嚮導—我來為大家介紹咱們班的任課老師吧！

50班最高領導人—楊楊老師（任課數學兼班主任）。她可稱得上是50班秦始皇，誰敢不服？一大清早就來上早朝了，坐鎮講臺，臺下皆無人敢不讀書；上課的時候，一般不會笑，只有一個問題難倒我們時，才會稍微揚起嘴角，你最好不要在課上開小差，不然你會被老師的火眼金睛給掃描到，後果自負哦；下課之後，她又轉型成大姐姐，好比脫胎換骨，嘻嘻哈哈，和同學們鬧在一塊兒，格外有親和力，這才是23歲應該有的樣子—“長不大的大孩子”。

班級管理這一方面，也是不容疏忽的。對於這一位強迫症患者來說，什麼事情都要毫無瑕疵。教室裡課桌椅排布、書櫃裡書本擺放，哪怕是在寢室裡睡姿也提過一次。講臺上的東西，無論是什麼，只要有她在，就一定不會亂。上個學期，我們班見到她就像老鼠見到貓似的，而這個學期自打她當了我們班主任，和她近距離接觸後，我們才深知她的個性，真有點兒“刀子嘴豆腐心”的感覺。這樣的老師，天底下有幾個呢？

50班次位領導人—康立之老師（任課英語兼德育副校長）。他雖然說是副校長，但是我從他的身上沒有看到一點兒領導架子。中秋節放假那個上午，康老師說要表演雜技，作為送給我們的中秋禮物。於是他玩起了棍子和掃把。下課後，大家爭相效仿，結果被楊楊老師發現，每人交一份玩後感，我也寫了一份，楊楊老師至今還存根在她辦公桌裡。康老師喜歡運動，有時候還教我們一些籃球技巧。

50班次位領導人—黃燦新老師（任課語文兼教務處主任），黃老師從初一一直陪伴我們到現在，雖然中間有一次差點不教我們了，但是老天眷顧我們，把他留給了我們。黃老師是教學老手了，對教學內容瞭如指掌，知識重點脫口而出。他特別喜歡同學們寫作文，無論送來的練筆作文數量有多少，他都一本一本仔細批改。為了鼓勵同學們寫作文，他專門創辦了微信公眾號，來宣傳我們的作文。還有值得點讚的是，無論我們的作文質量好壞，他都願意改來改去再幫我們發表。他雖然已經不年輕了，變成了“老黃”，但是永遠是我們的親切的夥伴。

50班的文臣—張志騰老師（任課政治）。張老師可以真正地稱為“老頑童”，每一堂政治課都不像是師生在上課，反而更像朋友們在聊天，也可以看出張老師的和藹可親。他喜歡和同學們講一些有趣的故事，使原本枯燥的課堂變得有滋有味。如今，每一次上課之前，班上都要興奮好一陣。

50班的武將—按照常規思想來說，大家肯定認為武將一定是男的，而在這裡，我卻要把我們的生物老師，李愛老師定在這個位置。因為老師雖然很瘦，但是手上的肌肉卻都是紮實的，所以說李老師的身體成功地詮釋了“誰說女子不如男”這一定義。她在課上喜歡和我們談起自己的兒子和丈夫。這說明老師是一個很愛家庭且工作也不耽誤的女人。另外，她也喜歡和我們講一些道理，告訴我們長大之後會有用的知識，生活經驗極其豐富。

還有50班的“左膀”—周玲玲老師，50班的“右臂”—黃進老師，50班的幽默擔當—李銀秀老師。與其說他們是我們的老師，還不如說他們是我們的朋友。他們都為50班付出了辛勤的汗水和不懈的努力。

老師是一個光榮而神聖的職業，他們為祖國培養人才，呵護祖國的花朵。他們都是值得我們尊敬的。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，謝謝您無私地教導著我們，把心血傾注在我們身上，把自己的青春奉獻給了教育。

最後，祝願天底下每一位老師工作順利，闔家歡樂，身體健康！

您可能感興趣：