悶-門=心作文範例

國小五年級作文 全文約793字

手機啊，你閃動的螢幕，在我眼裡勝似所有美麗花捲；手機啊，你叮咚的聲響，在我耳邊堪比最美妙的歌聲；手機啊，你的外形，在我看來完全稱得上是完美。

自四年級時，手機便把我死死地拴住。

我想盡一切辦法，靠近媽媽的手機。“媽媽，我有道題不會，借我下手機。”可我明明能查步步高。“媽媽，學校要查資料，借我下手機。”可我完全可以查書籍。“媽媽，我想看一下手機上的文章，我很喜歡。”可我根本就不喜歡那文章……

日子漸漸滑過，想有部手機的想法卻俞演俞烈。春遊，看到同學們愉快地掏出手機拍照；運動會，看到同學們自由自在地聽歌……這一切，都使我越發對手機著了魔。我總是悶悶不樂地盯著手機，卻不敢跟爸爸媽媽提，怕被責罵。

幾周後，班裡開了個主題班隊會—溝通的力量。無數件感人的事例，加上老師的諄諄教導，我開始動搖，想著與爸爸媽媽商量商量。

吃完晚飯，我早早地寫完了作業，思忖了半日，躡手躡腳地走進三樓爸爸媽媽的臥室。

我儘量極輕地推開門，可那吱吱地一聲響，還是被爸爸發現了。爸爸打趣道“怎麼了，跟只貓似的，走路連個聲都沒有，有什麼事嗎？”我有些慌亂地看著爸爸，話到嘴邊卻又止住。“我……”爸爸坐直了身子，對我報以微笑。也許是微笑的力量感染了我，我有些語無倫次，但還是把自己想買手機的想法說了出來。

聽完我的話，爸爸媽媽沉默了一會兒。媽媽思索了好久，謹慎地說：“我們也曾考慮給你買部手機。”爸爸點頭附和，介面說：“對，可手機這東西，對你們小孩有百害而無一利。你們不需要用微信或是QQ與誰聊天，聯絡家長，電話手錶完全可以。而有了這一部手機，你每天能控制住不去瞧它？而且，手機的輻射也很大，對你沒好處。考慮到這些，我們才沒給你買手機。”

回到自己的臥室，我一個人靜靜地想了半日，終於認同了爸爸媽媽的說法，心裡頓時豁然開朗。

“悶”-“門”=“心”。是啊，有煩惱悶悶不樂時，敞開心扉，你的煩惱定會煙消雲散。

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