學會尊重作文範例

國小六年級作文 全文約674字

這是一幅極具有諷刺性的漫畫。

北方的大雁早已空靈地悄然離去，晶瑩剔透的雪花不期而至，世間萬物裹上了一件又一件的銀色外套，大地瞬間寂靜了下來。可是，火車站卻熱鬧非凡，急迫返鄉過年的旅客，擁簇在這裡，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在買票，有的候車，有的在檢票入站，一切都井然有序。

在售票視窗前，買票的人們排起了一隊隊長龍，個個翹首以盼，一副焦急等待的神色。只有一個售票視窗的隊伍卻寥無幾人，視窗上掛著一個醒目的告示牌—“老人、殘疾人、孕婦專用通道”。

突然，出現了不和諧的一幕：一位醫生和一位中年學者“加塞”到專用通道。有人大聲呵責道：“告示牌如此醒目，難道你們是文盲嗎？”在眾多旅客的不滿和指責下，兩個人灰溜溜地走了……。

看完這幅漫畫，“文盲”這個詞語在我腦海中揮之不去，引發了更深層次地思考。

在我們現實生活中，這種“文盲”經常可見。在商場、醫院、餐廳，無視“禁止吸菸”警示的現象，大有人在；在商鋪門匾、平面媒體上，亂用成語和錯別字的現象，數不勝數；在小區、公園，無視“請勿踐踏”告示的現象，舉不勝舉……。

吞雲吐霧、怡然自得的“文盲”，你們可曾想過他人的生命健康和菸頭帶來的火災隱患？

踐踏草坪、破壞環境的“文盲”，你們可曾想過花草的疼痛和樹木的氧吧功能？

濫用成語、胡亂創意的“文盲”，你們可曾想過文化的傳承和已經被誤導的孩子們？

文盲，這些所謂的“文盲”！他們生活以自我為中心的世界裡，充分暴露了人類自私自利的陋習。我想告訴這些“文盲”的一句話：“請學會尊重，一個真正學會尊重的人，或者一個致力於學會尊重的人，人生才是成功的人生！”

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