麵包風波作文範例
第一天
“今天啊！我們要給小壽星過生日。”我們早就看到餘老師辦公桌上的麵包，都希望自己能得到。
過完生日，今天的重要節目到了。一個個同學被叫到，上去領到了麵包，他們的臉上掛著欣喜的笑容，心裡一定在想：“我的努力得到了回報，哈哈！”李晟赫看著臺上的麵包，眼裡透露出十分強烈的想要的神情，應該在想：“我不是也很好嗎？有我的一份嗎？”餘老師像是看出了李晟赫的神情，說道：“有一些人眼睛緊緊盯著我，李和陽就沒有。”“哪！我也拿到了麵包了！”心想，“有面包了，心平氣和就是好。”慢慢的，麵包越來越少了。那些還沒拿到麵包個個緊緊盯著麵包，生怕麵包不翼而飛，麵包發完了。可是俞悅沒有拿到麵包，餘老師應該也注意到了這一點，對大家說：“俞悅沒有拿到麵包，你們知道這是為什麼嗎。”隨即跟我們一起進行一輪猜測，腦洞大開，同學們暢所欲言，有的皺眉苦思，有的熱烈表述，有的開懷大笑。俞悅本人也疑惑不解，餘老師卻不肯公佈結果，說明天告訴我們結果，讓我們自己猜測……
唉，除了餘老師，誰都不知道答案。
第二天
昨天說明天告訴我們結果，這不就是今天！都希望語文課早點來到，讓我們懸著的心放下。
在千盼萬盼中，語文課終於到了。餘老師帶著和昨天一樣的麵包，還有三個可莎蜜兒裝蛋糕的盒子。難不成，俞悅將會拿到一個蛋糕了？
不出我所料，餘老師第一個獎勵的就是俞悅，並朗讀了作文，一個蛋糕被拿走了，我的機會少了三分之一。許多同學都流露出了沮喪的心情，看看俞悅笑滋滋的樣子，餘老師又說：“昨天的情況，換作平時，俞悅早就哭了，可是昨天她沒有，因此她得到了一個蛋糕。”
餘老師又叫了一些同學讀作文，他們都是昨天作文寫得好的同學，隨著一個個同學的上臺，我的心也慢慢沉到了谷底，要是我昨天好好寫作文就好了！
麵包發完了，只剩下兩個蛋糕了。餘老師拿起一個蛋糕向教室的另一邊走去，坐在另一邊第一排的李明浩臉上充滿了想要的表情。可是餘老師卻直接走過了他，他的表情可笑至極，臉漲得通紅像一個紅蘋果。這個蛋糕是安安的，因為她樂於助人。
只剩下最後的一個蛋糕了。我們的目光緊緊盯著蛋糕，如果目光可以有真正的力量，那麵包那裡早就被炸出一個隕石坑了！
最後一個麵包是陳思成的，因為他十分守規矩。時間到了，只少一個零，他沒寫，因而扣了一分，其它地方全對，99分。這個99分比100分可貴。
明天會有新的驚喜嗎！
第三天
前兩天的麵包風波，我們都盼著語文課的到來……
在語文課前，大家就開始討論今天誰能拿到獎勵。經過一番等待，語文課的鈴聲終於響了，餘老師又帶著麵包進來了。應該是看見了我們臉上迫不及待的表情，一開始就切入正題，說：“因為昨天我佈置了作業，而只有少數人完成，因此，今天的獎勵是給這些人的。”我追悔莫及，要是我昨天也寫了作文就好了，算了，不管那麼多了，先聽聽同學們的作文吧！
第一個上臺的是李晟赫，讀完作文後，他拿走了第一個獎品，一個蛋糕。之後，一個個同學上了臺，分享了自己精彩的作文，讓我們受益匪淺，但也讓我們有一絲對他們的羨慕之情。只剩下最後一個蛋糕了，每個人都望著餘老師，希望她能快點告訴我們最後一個蛋糕會是誰的呢？
“是徐霖顥的！”餘老師毫不拖泥帶水，可是餘老師並沒有立刻讓徐霖顥上臺領獎，而是讓我們猜猜為什麼徐霖顥能夠拿到獎品。李晟赫說：“因為他樂於助人。”“因為他愛弟弟。”有個同學說。餘老師又說：“現在請徐霖顥上臺領獎。不過有一種可能，我會失手掉到地上，這可就沒辦法了。”於是在接面包時，全班都喊著接住，生怕蛋糕會掉到地上。終於接到了，全班都長出了一口氣……
這場面包風波終於平息了。
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