新“閱讀大咖”作文範例

國小五年級作文 全文約767字

最近,在主持界出現了一股新的風暴,撒貝南什麼的,在這股風暴面前,都是浮雲。對,這股風暴,就是我本人。

這股風暴的起因,是吳老師新舉辦的活動:閱讀大會。我有幸成為第一個上臺的人。當時,這可不是人人都想去的火爆活動。一開始,同學們都在觀望,而我毛遂自薦,成了第一個上臺的人。至於後來的主持人,還是給自己加戲的結果。

閱讀大會,在每天的中午時段舉行。兩位同學給大家介紹一本書,可以是老師推薦過的,也可以是其他的,只要不重複就可以了。時間可長可短,但我估計沒有人能說到五分鐘。

起初,吳老師只是讓我去幫忙聽聽其他同學的“稿子”,給些建議。而我又不嫌辛苦,給自己挖了個“坑”,當上了主持人。

都說臺上一分鐘,臺下十年功,我們這裡也不例外。“演員”水平還差,你問他們想過嗎,他們說想過了。到排練時,他們就翻到了“《論那些年的套路演講》”的第X頁第X行:大家好,我今天要講的是《XXX》,下面我來朗讀一個片段……我的發言結束了,謝謝大家。或者是:大家好,我今天要講的是《XXX》,這本書講了……哎,沒問題啊!實際上,他的眼睛就一直盯著書後面的簡介。還有更厲害的,把簡介背下來了。這時,我的“大咖”脾氣忍不住就發作了:“你們這樣做,就像說:‘大家好,我今天要講《XXX》,我的講話結束了,謝謝。’一樣,根本沒有新內容。”我總是這樣苦口婆心地建議他們:“你們讀完一本書,一定有感想吧,把感想說出來就行了。還有……”吧啦吧啦說了一大堆,啟發了半天,他們總算能說出一些感受了,結果一到臺上,就大幅刪減,我在下面聽了,當場“暈倒”。想想我吧,每天放棄中午的寫作業時光,結果白花精力,唉,氣死人了!

同學中還是有一些讓我很“欣慰”的,像小藍同學,來之前就已經準備好稿子,請我審閱。臺詞還幽默有意思,上臺演講,迷倒一片觀眾。

小藍這樣的同學還有嗎?請給我來一打!

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