原來我也很作文作文範例
【篇一:原來我也可以很聰明作文】
在人生的道路上有很多很多成長的方式。比如:從不懂事到懂事,從弱小到強大,從卑微到偉大,而我卻是從比較傻變得比較聰明。
記得剛進入中學,老班在選取班長的時候,就考慮成績突出的,能為班級做貢獻多的、大的。我想自然少不了我啊,我各科都佔優勢,尤其數學,於是更想當數學課代表……於是在我的要求下,當上數學課代表。我甚至感覺到數學老師對我也十分地器重。
當第一單元上完時,數學老師來了一個突如其來的模擬考。這次考試因為突然,讓很多同學丈二和尚摸不著頭腦……烤糊了。果然,一百二十分的試卷,我也僅僅考了八十四分,這不禁讓我的腿軟無力、腦袋蒙圈。
當天晚上回到家,媽媽就知道了我的分數,雖然對我施加武力,但他語言攻擊也夠人不寒而慄,“你小學還可以啊,怎麼上初中就不行了呢,我看你啊,還不如不念呢!腦子越來越笨!”句句扎心啊。其中最讓我心痛的是,她不僅批評,還開啟視訊給我老爸看,讓老爸講。因為老爸在外地,所以又在視訊裡聽了老爸的長篇大論。老爸也說了幾句最扎心的話:“你身為數學課代表,數學不考全班前幾名的話,你怎麼對得起你的數學老師?怎麼對得起你要當的臉面?你還有臉在這笑?是不是?”
自從被批評後,我認真地反省了自己,不僅將以前不喜歡訂正試卷的習慣改了過來,還更加勤奮地去鑽研不會的題目。
現在,在數學這門學科上的潛力不斷地被激發了出來。
漸漸地我愛上了這門學科,數學成績也穩居全班前三名了。
我越來越聰明瞭!我自信。
【篇二:原來,我也很堅強作文】
生活中會遇到很多挫折,有一些將我打敗,也有一些被我打敗。經歷多了,其實誰都可以很堅強。但如何戰勝曾經“軟弱的我”,需要有一個過程。
記得在九歲那年,父母帶我去爬附近的山,當時,我心裡想:我是爬不到山頂的。果然不出我所料,還沒有到半山腰,就被累打敗了,不願意再爬,哪怕一步,我承認當時我是絕對得軟弱、耍滑頭。
在那之後的某一天,我又來到了這座山前,想再爬一爬,看看能不能爬到山頂,與累來一場較量,也與那軟弱的我來一場較量。這次絕了,我居然很輕而易舉地到達了山頂。我想:才幾天,我就長大了嗎?可能不是這樣的吧,媽媽說,“眼是孬熊,腿是好漢”,原來戰勝大山只需要堅強!
有點內向的我,在以前很愛哭,總是用哭來解決問題。這次爬山經歷,讓我學會了與戰勝這個愛哭的我。
比如摔倒,摔倒後不起來,總是哭上一場,直到有人來扶,我才肯起來。
可現在,我明白了:多一個人幫助,自己就會少一份堅強。在那一次放學的路上,我不小心被石頭絆倒,栽一個狗啃屎。我像以往一樣,就在那裡哭,坐想有人來幫助我,安慰我,可是沒有扶我的,旁邊的交談聲越來越大,原來很多人在圍觀!我的臉一瞬間紅了起來,火辣辣的。我連忙站起來,尷尬地往人群后面鑽,我自己都有些意外,我自己怎麼會站起來!
回到家裡,我咬牙馬忍痛、自己把傷口包紮起來……那時我才恍然大悟:哦!原來要面子,還是可以變得很堅強,就像爬山一樣。
是啊,生活中,我們總會經歷許多困難,以前那個軟弱的我已經不在了,從此你看到的是堅強的我!
原來我也可以很堅強!
【篇三:原來我也很懂事作文】
在從前,也當然不久前,我是一個很不懂事的孩子:調皮、搗蛋、愛打架,丟盡媽媽的臉。
聽說,我的媽媽小時候就非常堅強,什麼都不怕,還愛冒險,就如一個男孩一樣。有一次得了死亡率很大的胰腺炎,她也沒有畏懼,甚至疼痛折磨的她死去活來,她都沒有哭過。
但在這兩次中,她哭了,第一場當然是失望。
我剛才說了,我以前是個不懂事的孩子,在學校也不例外,因為不愛學習,還和別的同學打鬧,媽媽也就成了辦公室裡的“常客”,但媽媽總是原諒我,說:“去吧,孩子,以後不要再犯了,認真學習!”但我才不聽她的呢!
這一次體育課上,我的毛病又犯了:生了個主意,去逃課。當我把這個鬼點子告訴我的好朋友們,大家都一致同意。經過我們的齊心協力,只剩下最後一關,跳院牆!但也就在這一關,我們的群體發生了變化,除了我剩餘的人都因為院牆高而而不敢爬了,只有我最後爬樹越牆而過,逃課成功。然而,這件事還是被老班發現了。老班氣憤地說:“快!找你家長來!你這孩子怎麼能這樣!”說完把手機扔給我,我也毫不在意地撥了號:
“喂?誰呀?”
“我!”
“有什麼事?”
“老師找你,逃課!”
媽媽懵了一下說:“馬上來。”
不久,媽媽就到了,看了我一眼,就走進了辦公室。
二十分鐘後,媽媽出來了,還是像往常一樣,但我聽出來了媽媽的語氣軟弱無力。說,“我心痛。”我懵了一會,發現有什麼東西從媽媽的臉頰滑落下來。我看了看地下,沒有什麼,但我確實看到了什麼。我明白了,媽媽落淚了。為什麼媽媽會這樣!媽媽不是很堅強嗎?難道是因為我?
於是從此我發誓改過自新,好好學習,在母親節這天,我特意買了康乃馨送給媽媽,媽媽又落淚了,這一次不一樣,我明白。
原來我也可以很懂事,讓媽媽欣慰。
【篇四:原來,我也很有天賦作文】
化學是一門隱祕的學科,在它面前,我的思緒就像冰泉冷澀,飄不進一絲兒通透的靈感,也就是說,我百般努力,它對我瞟來的依然是高冷薄涼的眼神。
有一段時間,我真的想放棄了,跟媽媽不停地抱怨,“為什麼要學化學呢?為什麼我同桌沒有我努力,每次都比我考得好!他說我腦袋進水了。”媽媽靜靜地聽我發洩,偶爾地沉思一下,面容顯出極大的悲憫。當最後我垂頭喪氣,“反正我就是別人嘲笑的物件,我就不想學化學……”我壓低聲音,表示出萬般無奈,她幽幽地說起自己創作的故事,這個故事我自然也不陌生。大致是十年前,當她一下子喜歡上了文學—詩歌的時候,身邊的所有同學、同事都報之不屑於顧。好聽一點地笑她掉進“蝨”窩裡了;或有的乾脆直截了當的“你那寫的什麼啊,太不像樣”;就連爸爸都嗤之以鼻……“你看,我今天不依然寫著、寫著……發表的東西家裡放的都是。鋪路石子連廣漠,只要不放棄,什麼都能成為可能。”
“人生山高水遠,只要永不放棄”,媽媽的話稍稍平復了我的自卑,但不能根本改變我對化學的敵意,因為我很固執地認為學東西需要靠一點天賦,而這種學化學的天賦我恰恰不具備,我大概具有的是文科細胞,像語文、像歷史,我幾乎不複習,都考得不差……
且慢,“咦,太神奇了!”“哇”……全班都長大了嘴巴……原來是一棠化學實驗課。只見化學老師在一張白紙上用玻璃棒沾點溶液畫了幾片綠葉,又用一根沾了另外溶液畫了幾朵小花,然後用噴頭往上面噴灑了幾點“雨”,那張白紙馬上盛開出一朵朵紅綠相間的花、葉。我們看的目瞪口呆,尤其同桌,我稱她“王大膽”,還上前去摸一摸,看是不是化學老師夾帶了隱私,惹得大家鬨堂大笑。當我興致勃勃,描繪給媽媽聽時,她很詩意地說,“雨落花開,青芬姿態,化學課堂也有散文的世界,詩歌的境界。”
這次,我徹底通透,世間哪有文理之分,科學無垠,行者無疆,藝術指導人生,哪種學問都有美。於是沒事的時候我就糾纏著化學老師講解實驗裡的趣事。奇怪的是,實驗好了,化學成績也提上去了,這不,接連兩次聯考我都得了滿分。在排名上我也打破了文科獨秀的尷尬,變成了“牛頓與惠更斯的握手言和”。
化學終於成了我驕傲的學科,這種轉變也告訴我:只要不放棄,什麼都能成為可能!
【篇五:原來我也很堅強作文】
自從那天去,我打針從來沒有哭過,那還要從幾年前說起了。
那天爸媽帶我去打疫苗,弟弟非要跟著去,於是我們就把這個纏人的小傢伙也帶上了。我本來十分開心的,可是……一看見醫生手裡的針管在到處“吸水”,在陽光的照耀下它顯得格外鋒利,醫生拿著針管笑著向我走來,那種笑被我視為邪惡地笑。那一瞬間,我哭了,很大聲地哭,一邊朝隱蔽處躲藏……這時周圍的人向我投來異樣的眼光,當我流乾淚水,鼓起勇氣走向了病床邊,醫生笑咪咪地說:“乖,孩子,不疼的,一會就好了。”當時我還是天真的孩子,居然就信了她的話。結果病房裡傳來了一陣殺豬般地喊叫聲,我哭著嚷:
“醫生騙人,醫生騙人。”
這時我看見一個很小的女孩子,只有兩三歲左右吧,進去了,我豎起耳朵十分期待她殺豬般的哭喊聲,可一直沒聽到,一會她自己蹦蹦跳跳出來了,她爸媽跟著出來了,說要獎勵一個棒棒糖,打針都沒有哭,非常勇敢。
在回家的路上我一直在深思,一個小女孩都那麼勇敢,我一個大男孩還嚇哭了,豈不是丟人丟到家了。
從那以後我打針或是抽血檢查從來都沒有哭過,笑著進去,笑著出來,父母也都誇我很棒很勇敢,我心裡一直很感謝那個小女孩,她的行為影響了我,才使得我變得很堅強。
其實每個人都可以很堅強吧!
我一直把那次在醫院遇見的小女孩當做我的榜樣,謝謝你,小姑娘!也謝謝你—堅強!
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