陶泥世界作文範例

國小五年級作文 全文約512字

“叮鈴鈴!”上課了,可我們早已坐上大巴,有說有笑地去往我們勞技實踐活動的地點了,令人興奮的一天開始了!

很快,我們開始了軟陶製作印章。先把陶泥捏軟,再捏一個正方形。我使勁地揉著,它就像一個堅定不屈的士兵,怎麼也揉不軟。好不容易變軟了,一張開雙手,便看見兩隻手上飛上了兩片“紅雲”甚是好看。我捏好正方形,剛要在上面做“家”字,便聽見老師在告訴一個同學要先把“家”字做好,再粘在章上,不然“家”字就放不下了。我便一絲不苟地做了起來,做了好一會兒,我才做好了這個印章,美滋滋的拿去給老師看,老師看了對我說:“做得不錯”,又幫我把家字的寶蓋頭加長了一點,才讓我做邊框。邊框很快就做好了,原以為效果會很好,但烤出來的效果卻不忍直視……

下午,老師教我們做西蘭花娃娃,我按照老師說的製作流程很快便做了一個西蘭花,趕緊拿去給老師看,老師看了跟我說,讓我給西蘭花加點紋路,那樣顯得西蘭花娃娃可愛一點。我就拿著牙籤往花球上仔仔細細的紮了起來……

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……,終於漂亮可愛的西蘭花娃娃在我的手裡誕生了,看著自己製作的印章和可愛的西蘭花娃娃,我感到無比自豪和興奮。

這次實踐活動,不但讓我領悟了軟陶的風采,還感受了製作過程的快樂!

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