串珠手工作文範例

國小三年級作文 全文約429字

這個星期六,我去參加了上城區青少年活動體育中心的串珠手工活動。根據我對串珠子的瞭解,應該就是把珠子串在一條繩子上那麼簡單。可一路走來,我發現這並不容易呀!

我遇到的第一個困難是“遲到危機”。等我到達三樓時已經遲到了,外婆送我到門口後就走了。沒了外婆我豈不是更危險?果不其然,我剛剛坐下,老師—-一個頭發花白的太太就說我了:“你這個粗心的小朋友,都遲到了!我看你在學校裡也經常遲到的吧?”我對這個老師的記憶蒙上了一層灰。

第二個困難是“不會險境”。我本來就不是這塊料。而今天要做的球對於我來說更是難上加難了,再說,前幾個步驟我又沒聽到。只能一次次請教老師。正因為這樣,我對老師沒好感,老師也對我沒好感,這又有什麼意思呢?

第三個困難“速度子差”。我不僅來的遲,做球的速度也比別人慢。好像要做一件需要很長時間才能完工的毛衣而不是球。幸虧有老師在,否則說不定一個下午也做不好。

雖然今天過得不怎麼開心,但是,看著自己手中做好的串珠工藝品,也是喜滋滋的。

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