快樂的小雞“咕力咕力”作文範例

國小二年級作文全文約600字

今天，媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館，我正在聽老師講“我們身邊的碳”，聽到一半，媽媽忽然說：“現在有一個活動是關於小雞的，叫‘咕力咕力’，你要參加嗎？”我毫不猶豫的回答：“要！”於是媽媽就給我報了名。

到了時間，博物館的志願者姐姐潘老師就帶著我們到了一個展廳。潘老師說：“我們的主人公叫酉十郎，因為現在是雞年，古代‘酉’代表雞的意思，而在十二生肖裡，雞又是第十個，所以叫酉十郎。”繼續往前走，還看到了酉十郎的出生過程，先有一個身體，再有頭、四肢、牙齒，再有腳爪，然後有毛，最後雞冠、尾巴發育後，就出生了！

再往前走，潘老師說酉十郎生病了，是禽流感，那是鳥兒傳染給人類的一種病。後來潘老師還告訴了我們怎麼分辨公雞、母雞？原來公雞腳上有個刺，叫“距”，是鬥雞用的，還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是：美麗的孔雀居然也是雞形目的。

最後，潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子，然後選綠色做小鳥的身體，用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來，再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴，接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最後把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形，就完成了！潘老師還要求我們給小鳥取名字，並問為什麼取這個名字。於是，我說：“我做的小鳥叫飛飛，因為我希望它能高飛。”然後我就帶著小鳥高興地跟著媽媽回家了！

回到家，我還在想：真希望下次還能有這樣的機會開心的玩！

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