累，並快樂著作文範例

國小三年級作文 全文約690字

累，並快樂著

週末，參加了一堂籃球體驗課，快樂和著汗水一起流淌是我最大的收穫。

訓練場上，清一色高矮很平均的男孩隊伍中，忽然多了一個扎著馬尾辮的，個子高挑的女孩，有一種鶴立雞群的感覺，那就是我。我也想自己是不是有點太顯眼了。

在學習了基礎的籃球理論知識，並進行了簡短的體能訓練之後，就是最讓我神往的體驗環節—投籃。

我和同學張揚同學一組，先是互相配合傳球，然後完成投籃動作。我拇指緊扣籃球中間的那道線，將球拋給張揚，然後迅速移步至張揚的右前方，張揚將球拋還給我，我右手托住籃球，當作主力手，左手則成一個護球的姿勢，向空中躍起的同時將手腕往籃框的位置瞄準，發射，手腕輕輕一拋，畫出一道漂亮的弧線。“嘭！”，籃球結結實實地撞到籃板上，被反彈了回來，籃球寶寶的頭就和地板來了一個親密接觸，第一戰以失敗告終。

不過我可是一個“臉皮城牆厚，內心自我安慰能力像野火燒不盡”的人，第一戰雖敗，我仍會東山再起，呵呵。我暗暗地給自己鼓勁。

集中注意力，我感覺好像把全身的力量，都加在了手中的籃球上，和張揚的傳球一拍即合，動作流暢到底。到投籃區了，為了保險起見，我雙手持球，奮力向空中一躍，手腕向上一拋，籃球就像一個飛炫球，在空中划著美麗的弧線，極速地飛向籃筐。“噗！”十分清脆的一聲，籃球寶寶在地板上輕快地彈跳著，彷彿正衝著我歡快的發訊號“你投進了，你投進了！”，“我，我投進了？”我在心裡一遍遍的懷疑的問著自己，是的，我投進了我投進了。激動，快樂一下子湧上心頭，我和張揚開心地互相拍手，教練也為我們的相互配合，一氣呵成鼓掌。

這次籃球體驗課雖說很累，我卻收穫很多。累，並快樂著，真好！

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