治水剿劣共參與作文範例

國小四年級作文全文約583字

為了保護水資源，我們水精靈假日小隊積極參與“五水共治”的熱情就像杭城七月的太陽一樣火辣辣。

7月7日，我們採訪了江乾區紅菱社群的李汝梅阿姨，她告訴我們社群正在進行雨汙分流改善工程，雖然給居民的出行造成了不便，但是大家都非常理解配合。她勉勵我們，治水剿劣，建設美麗杭州是我們每個人義不容辭的責任。告別了李阿姨，我們用零花錢買了很多礦泉水，為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨後我們分別去採荷公園，肯德基還有樓道進行了問卷調查並送出了精心繪製的扇子，還發放了治汙剿劣的倡議書。小區裡的爺爺奶奶們都豎起了大拇指，誇獎我們是護水小衛士！

7月22日，我們來到了杭州低碳科技館。在那裡，我們學習瞭如何檢測水質，探索水奧祕。我們還學會了區別甲魚和烏龜，原來甲魚除了吃魚蝦外，還吃水裡的細菌，是治水護水的水精靈，我們一定要好好保護它們。結束後我們每人都帶回了兩隻小甲魚，準備一起放到河道里替我們治水。下午，我們對小區裡的兩個池塘以及附近官河的水質進行了取樣和觀察，發現三處水源均為活水，水的透明度較高，均無異味，用PH試紙測試數值在6一7之間，說明水質還是很不錯的。我們發現身邊的河流經過治理慢慢地變清了，變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進了河裡，希望它們能幫我們把水治理得更加乾淨。

為了美麗的家園，我們要從自身做起，從點滴做起，保護好身邊的河道，爭當治水剿劣的小衛士！

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