“醫生”的快樂之旅作文範例
國小五年級作文 全文約685字
“誰想贏得這隻大耳朵？”
“我，我！”
在省中山醫院門診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場屬於牛牛君別開生面醫生的職業體驗活動正在這裡如火如荼地舉行著。
“眼保健操第三節按的是哪個穴位？”漂亮的醫生導師微笑著問。
“百靈穴！”“天應穴！”一個個不同錯誤的答案脫口而出。我細細回想一下剛才老師說的，自信地舉手並回答：“四白穴！”
“回答正確，非常棒，這隻大耳朵就歸你拿了！”老師一邊肯定了我的回答，一邊把佈滿穴位的模擬耳朵遞到了我手上。
拿著這隻肥碩的大耳，老師給我們一一講解了每個穴位所對應的器官。最近，我覺得眼睛有點疲勞，在耳垂的四分之一處找準了位置，讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子，說是對眼睛有益，然後在空閒時間用力按幾下。可別小瞧了這一粒細小的王不留行子，剛按的時候差點沒讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。
熟悉了耳朵，接著我們對針灸和拔火罐進行了瞭解和體驗，更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫生象徵的聽診器。還沒等老師講解完，我和隊友就迫不及待塞上耳塞，一手拿起聽筒往對方胸口一放，“咦，怎麼沒心跳聲啊？”聽了半天沒聽到任何聲音，我便驚訝地叫道。
“哈哈哈！”一陣鬨堂大笑讓我一頭霧水，媽媽見狀過來解了圍。原來我把聽筒放在了對方的右胸。我的隊友更是搞笑，二話不說，一上來就往我胸部的正中間一放，非常認真地聽著，看架勢就像是個專家醫生，“噗呲”一聲，我情不自禁地笑了起來，一邊指著他的聽筒，一邊笑不停地告訴他心臟應該在左邊。在一次次地聽診後，我們終於聽到了自己強有力的心跳聲，成功的喜悅油然而生。
穿著白大褂，掛這聽診器，走在瀰漫著中藥味四散的長廊，彷彿自己就是一位白衣天使……
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