書的世界作文範例

國小五年級作文全文約1639字

如果你有幸認識一位億萬富翁，假如他邀請你去他家做客，並允許你從他家帶走一樣東西，你會帶走哪一樣？一幅價值連城的畫作，一個做工精緻的大型百音盒，一臺十分昂貴的蘋果8，一架讓你心怡的科學機器……

有人會在手機面前流連，有人會在畫作中陶醉，也有人在一堆藝術品前方停留……。但，我會帶走一本書。

一本書？有人驚歎了，這可是不可多得的大好機會呀！你就選一本書？太浪費了吧！而且，這本書你可以翻上個幾十，幾百遍，而它永遠是一樣的，紋絲不變！

對此，我只會淡定地說：這有什麼關係呢？你不會因為從前見過你的老師就不願再向她請教問題了吧？你不會因為此前吃過這劑藥就不願在生病時吃這劑藥了吧？書也一樣，你不管翻了幾十遍，還是幾百遍，你都會有新收穫。正如莎士比亞所說：“書是全世界的營養品”。它可以讓你真正地成長，一個光長個子，而不“吃書”的人，永遠不是一個健康人。

書，在每一個名人的生活中，都結下了不解之緣。每一個名人的成功之路，都少不了書。尤安艾肯認為書是終生的伴侶。葉文玲認為書是人類的長生果。而在我看來，若每個人的成長就是在走迷宮，而書，則是路旁的幾塊指路牌，為你指引方向。

我最早是“聽書”，就是讓爸爸媽媽給我講故事。聽了《醜小鴨》的故事，就不住地為醜小鴨打抱不平，《小紅帽》又讓我因為大灰狼氣得直跺腳，還有《三隻小豬》又一次讓我痛恨可惡的大灰狼……

上了小學一年級，學會了“aoe，iuü”，我得意極了，上哪兒都帶一本有拼音的書來顯擺。結果，咿咿呀呀拼了半天拼出來個“漂亮”，卻發現連漂亮是吃的、玩的還是什麼東西都不知道。

後來，我開始看文學類的，一篇篇文章讀過去，大大提高了我的寫作水平。從一年級的流水賬到有點兒小水平，也讓我喜歡上了讀書。再後來，我就看偵探小說，嚇得我看的時候全身發抖，嚇得要命，睡覺時也膽戰心驚，有一點兒風吹草動就打草驚蛇般緊張，然後才發現只是，門沒關緊，門被風吹動了。

我這樣瘋狂閱讀，肯定能有所得，自然也有糗事。

記得有一次，趁著媽媽還在做菜，我見縫插針地閱讀著一本課外書：《裝在口袋裡的爸爸》，看著主人公楊歌與科學狂人猴子鬥智鬥勇，為了解救世界與猴子大戰三百回合，我也想與他們並肩作戰。正當我身臨其境時，我的肚子卻不爭氣地呻吟起來。我的眼睛死死地盯著書，想喊一句：“媽，飯去哪兒了？”卻因看得太認真，不假思索地蹦出了一句：“媽，書去哪兒了？”媽媽從廚房探出頭來，兩眼透著怒火—她以為我語文書忘帶了，便觸發了自己的絕招—獅吼功：“張茜呀張茜！上學期末，忘帶數學書，上學期中，丟了橡皮，上學期初，又忘帶語文書，丟三落四！腦子被殭屍吃啦！今天又忘帶語文書！我看你下次就忘帶書包，再下次就把自己給丟了吧！”說著，瞪了我一眼。看我正低著頭，滿臉悲哀，似乎在反省，才消了點兒火，其實我正讀到楊歌的拇指人爸爸被猴子抓走了，而傷心呢！媽媽邊數落我邊更衣，一切就緒準備拉我了，才發現我在看書。“張茜，你還在幹什麼！還不快走！”“啊？去哪兒呀？”“拿你的書去呀！”“拿什麼書？”“你的語文書呀！”“我語文書不是在這兒嗎！”“那你剛還說‘書去哪兒了？’”“我說的明明是：‘飯去哪兒了？’先別吵，先等我把這本書讀完！”“你這個小孩，還狡辯，你知不知道我都急死了，你……給我面壁思過去！”我乖乖地站在牆邊，媽媽的罵也一直在延續，可我一個字兒也沒聽進去—我正回想那本書的故事情節呢！

當然，醉心閱讀也讓我得到了報償。記得二年級時，我看了一篇作文，是以歌曲為開頭，引出下文，再繼續寫作。我便仿照它，寫春天，以“春天在哪裡”為開頭，又用了許多描寫生機勃勃，生意盎然的詞語，讓文章更優美。最終，老師因為我寫得認真，又寫得優美，給了我5星，並在全班朗讀，這自然是閱讀給予我的禮物。

讀書，多讀一本，少讀一本，看起來似乎沒有什麼大不了的。但正如陳壽所說；“一日無書，百事荒蕪。”讀書需要持之以恆，不可一日間斷。天長日久，日積月累，你將會受益無窮。

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