讀《摘不掉的眼鏡》有感作文範例

國小五年級作文 全文約750字

讀了《摘不掉的眼鏡》這篇文章,我對人物方老師有尊嚴與勇氣的行為十分崇敬與感慨。

這篇文章主要寫了日本兵逼著中國人民修築炮樓,如果沒完成工作就要抽耳光。方老師沒完成,鬼子讓他摘下眼鏡抽耳光,可是他不聽從,寧死不屈;可是何老師,鬼子讓他幹什麼他就幹什麼,逆來順受。方老師向何老師說了幾句話,喚醒了人們的尊嚴和勇氣,最終成功逃出。

方老師在敵人的威逼下也不屈服,他難道不害怕自己被敵人打死嗎?方老師當然害怕。可是,在危難面前,難道一定要聽鬼子的嗎?不,方老師認為,一個人的尊嚴勝於生命,即使被打死了也不能屈服。一個人會因為尊嚴而高貴,一個民族會因為尊嚴而強大,當每個人寧死不屈時才能勝利,開拓一片和平的天地。方老師已經五十好幾了,他又斯文,又瘦弱,可是,他說的一番話和在鬼子把刺刀刺進胸膛時也不摘眼鏡的舉動,看似微小,卻給了比他強壯、比他年輕的何老師和農民們很大的警醒,喚醒了他們的尊嚴和勇氣,也改變了他們的命運。

這篇文章讓我想起了一則林則徐的名言:苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。清朝末年的鴉片戰爭,由於清政府的腐敗無能,林則徐被流放到新疆伊犁。他雖然滿腔報復沒有實現,但他為了維護民族尊嚴而犧牲了個人利益,後來他被世人永世懷念。戰場上,尊嚴比生命還重要;生活中,尊嚴也無處不在。有一次,我參加跑步比賽,對手是我的好朋友,但比我強得多,我知道自己可能比不過她,但還是鼓起了勇氣。她對我說:“加油,我跑慢一點,讓讓你,你就能拿個獎了,好嗎?”我拒絕了,因為我知道只有在公平公正的情況下才能看出自己的真實水平,不能不勞而獲。想到這裡,我又增加了不少信心。開始比賽了,我竭盡全力向前衝去。最後,我超過了對手,取得了勝利。

是啊,尊嚴是一種氣節,也是一種氣概。尊嚴不失,則浩氣共存,尊嚴會贏得勝利與別人的尊重。

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