悅讀記作文範例

國小五年級作文 全文約603字

九月，我們又重回了校園，我也和同學們一樣總盼著週末，可不是為了在這乍涼還熱的季節裡去尋找秋天的蹤跡，而是盼著和“老朋友”約會。

一到週末，迫不及待地我一路小跑，穿過人行道，拐過一個彎，沿著一個弄堂，疾步走上十幾分鍾路程就到了我那“老朋友”的居住地。大汗淋漓的我引得門口眾多人的注視，可是我不管三七二十一就衝了進去。—穿過少兒漫畫區，便看見有好多小夥伴在這裡津津有味地讀書，我那些兒時的“老朋友”在向我招手，彷彿要和我談心，我揮揮手向“老朋友”問候，腿忍不住往前邁，前面有我的新朋友在等著我。

到了，到了！少年文學區裡的朋友們正排著隊安靜地等著我呢。上一次我讀的《城南舊事》放在哪裡？中間第一排，不錯，從右數是第幾本？啊！它就在那裡！上次讀到什麼地方了？我急忙開啟書，一頭扎進去了。一頁，兩頁……我似乎穿過時光隧道來到幾十年前的北京胡同，和小英子一起在狹小而悠長的衚衕裡，時而快樂，時而憂傷。當小英子和陌生叔叔約定“我們去看海”時，我也幻想著自己能有這樣一個美麗的約定，併為實現這個約定而努力，我真羨慕英子。當她站在畢業典禮上代表全體畢業生領證書時，她希望那個叔叔也能在場，陪她一起去看海……我的心中也忍不住深深地期待著，這一刻，我就是英子，英子就是我！

天幕不知什麼時候已落下，暮色愈來愈濃，書店的燈開始逐個亮起，我該回家了。我輕輕放下書，依依不捨地離開，可心裡還在揣測著英子能有機會去看海嗎？

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