樂在“戰鬥”中作文範例

國小四年級作文全文約909字

一個星期中，最令我感到快樂的就是週五晚上。經歷了一週的緊張學習，終於讓我可以完全放鬆，今晚也不例外。這不，我和小夥伴早早就已約好在我家聚會。

晚飯過後，我按捺不住劇烈跳動的心，準備好了陀螺，焦急地等待著夥伴們的到來。

吳嘉軒和王智凱一起率先趕到。今晚，吳嘉軒還帶了戰鬥盤，我們頓時心領神會，一拍即合，趕緊七手八腳地從狼藉一片的書桌上，馬上開闢出一大片戰場來，二話不說，就投入了戰鬥中。一時烽煙四起……

第一個向我發起“挑戰書”的是吳嘉軒，他拿出自己的“花生”，就跟我開戰了。我一貫的風格是攻擊型，追求速戰速決；而他屬於那種是平衡性，無論我怎樣想方設法出擊，他總是不溫不火，不緊不慢地左抵右檔。幾個來回下來，也許求勝心切，在“持久戰”上我最終還是會輸給了他。但是，現在畢竟在戰鬥盤中，範圍和戰法有了規定和限制，他就不會那麼容易戰敗我，我的“陀螺”先給他來了一個當頭一棒，他的陀螺也不甘示弱，立馬反擊，我卻以更猛烈的勢頭壓倒了他的強大回擊。不一會兒，他的陀螺在猛烈的撞擊下終於偃旗息鼓，狼狽而敗。

第二個跟我決鬥的是王智凱，他善於冷靜分析局面，可不像吳嘉軒那樣簡單。這不，他進行熟練地改裝後，做出一個剋制我的陀螺。看來來者不善，善者不來，我只能沉著應戰，穩打穩紮，才有取勝的希望。又是一場你死我活的“持久戰”呀。一陣拼殺以後，我的陀螺佔據了中間有利的位置，穩穩地旋轉著。而他的陀螺氣勢凶猛，連連向我方撞了幾下，這分明在挑釁。我哪肯示弱，立馬給他來個“回馬槍”。我瞧準機會，趁其不備猛地發射，以給他致命一擊。這真是明搶易躲，暗箭難逃。果然，他連連招架不住，不住地往後退縮。我卻乘勝追擊，勇往直前，在我猛烈的攻擊之下，他也露出了潰敗的跡象……

連連取勝，我頓時喜笑顏開，手舞足蹈。而他倆呢，一個一臉苦瓜，垂頭喪氣，自嘆不如；一個鬥志更昂揚，滿臉的不服氣，大聲直呼：“再來！再來！”又一場戰鬥再次拉開了序幕……

戰鬥還在繼續著，戰場上時而安靜如水，時而熱鬧非凡；哥兒仨時而愁眉苦臉，時而歡呼雀躍……笑聲、呼聲、吆喝聲、鼓勁聲時續時斷，卻連成一片。

是的，樂在“戰鬥”中，那無窮的快樂在我們心裡湧動，驛動的心卻在整個屋子裡飛揚……

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