機會只留給有準備的人作文範例

國小六年級作文全文約1009字

人的一生中會發生許多難忘的故事，這些故事如沙灘上的貝殼，藍天上的星星，森林裡的樹木……數也數不清。然而，最讓我難忘的卻是那一個故事。

一天，體育老師釋出了一個訊息，下週進行跳繩測試，100個及格，140個以上優秀。其他同學呼了都歡笑起來，唯獨我垂頭喪氣，這個訊息對於我來說，簡直是一個晴天霹靂：100個才及格！我平時跳繩的最高紀錄才76個。怎麼辦呢？我曾經想過放棄，又想過嘗試，但我還是沒信心。這時，我忽然想起了一位企業家，他在一次展覽會的抽籤中，抽到了一個角落的展位，但他並沒有放棄，因為他堅信：“機會只留給有準備的人！”於是，他精心策劃了一番，結果讓人難以置信：原來無人問津的角落竟然變成了人頭攢動的黃金地帶。這時我便有了動力，也堅定了信心。“塞翁失馬，焉知非福？”現在我不能及格，並不代表我以後也不及格！只要肯努力，我相信，一定能成功！

於是，在放假期間，我堅持每天早上6點鐘起床，讓爸爸帶我到體育館去鍛鍊並練習跳繩，幾輪跳下來，豆大的汗珠從我的臉上流下來，兩條腿像灌了鉛一般，我多麼想休息一會兒啊！這時，我的腦海裡月一種聲音在激勵著我：機會只留給有準備的人，張議文，加油！堅持就是服利！剎那間，我感覺就象有一隻無形的手在背後推動著我，全身上下的力量又迸發出來了，我用手快速地甩著繩子，腳尖剛碰到地馬上就跳起來。

我連續練習了8天，經過我的不懈努力，終於有了顯著的進步，我一口氣能跳50下，一分鐘能跳119下，看來我有希望及格了。想到這，我一蹦三尺高，心裡比吃了蜜還甜！這更證實了爸爸的那句話：“經過量的積累，就會達到質的飛躍。”剛練習的第一天，我還不理解這句話的意思，現在我終於明白了。

測試的日子到了，我信心十足地來到操場，幸運之神彷彿特別眷顧我，測試那天，我不但及格了，而且優秀的名字裡也有我！原來比我跳得好的人才剛剛及格。我連自己都不敢相信，我竟然超常發揮了，一口氣連跳了112下，一分鐘跳了148下，這是我有史以來的最好成績！同學們紛紛跑過來問我：“張議文，你跳了148下？”“是的。”我興奮地回答。“太厲害了！”“張議文，真的嗎？你真的跳了那麼多？”“真不可思議！”“天啊，讓人難以置信！”我的努力終於有“回報”了，我這個體育差生竟然奪得了全班的“銅牌”，當同學們向我投來羨慕的、讚歎的、驚訝的……目光時，我的心裡洋溢著那種成功後的喜悅！

我的這段切身經歷，讓我明白了一個道理：機會只留給有準備的人！

您可能感興趣：