人類的園丁作文範例

國小六年級作文 全文約694字

一根細長的身影,默默地在黑板上舞出自己優雅的足跡。在一次又一次無聲的磨損中,將自己送往生命的終點。它是這麼偉大,卻又那麼默默無聞。沒有人會將它與金子、首飾等相提並論,可是它的價值卻遠遠趕超了它們。

平凡質樸,便是它的本質。它的價錢不貴,甚至為了傳播知識,它將自己“賤賣”。它的長相普通,終年身披白色及彩色衣衫,圓柱形的身軀更平凡至極。每一間教室,每一張講臺,你大不必多費力氣去尋找,它的身影無處不在。

傳承智慧,便是它的使命。在它身上,一代又一代老祖宗們的精粹得以延續。每一次它在黑板上的起舞,都是一份知識的洗禮。它所承載的,是整個人類的文明。在它的薰陶下,一名名大學生陸續誕生,一個個成功人士紛沓而至。

默默付出,便是它的職責。它為人類文化的傳承築起了最為堅固的城牆,卻又在一堂堂課中化作虛無。每一次生命,都只是一次短暫的旅行。旅途中,它幻化為最迷人的風景,讓人們駐足、停留、賞析。它總是那樣悄無聲息地來,又悄無聲息地離去。聽,一陣陣生命成長的聲音在它停留的瞬間拔節,嘹亮而悠長……

它,不求盛名遠揚,不求功德無量。它,總是那樣,默默地將自己短暫的一身奉獻給教育事業,無怨無悔、不忮不求。它,叫粉筆,也叫老師,但最好聽的名字是—人類的園丁。

作者感悟:古往今來,稱頌老師的詩文比比皆是,殊不知在教室的一角還有這默默付出的粉筆,它用生命在黑板上舞蹈。

教師點評:本文中,小作者選取我們平日裡司空見慣的物品—粉筆來展開敘述,分別勾勒了粉筆的“平凡普通、傳承智慧、默默付出”三個特點,條理清晰、結構完整。篇末以點題的形式結束全文即深化了文章的主題又引人深思,給人啟迪。

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