籃球場上的“三國演義”作文範例

國小六年級作文 全文約953字

一日,初到籃球場,我看著打球風格不同的大家,想起了三國中性格迥異的人物。回家,又粗略地溫習了一下三國,發現,三國無處不在。於是準備起次日的球賽。

“話說天下大勢,分久必合,合久必分",我們五六年級4個班展開了籃球場上的“三國演義”。我們班的隊員們個個生龍活虎。大中鋒吳嘉軒是一個不折不扣的張飛,他在內線英勇作戰,無人可擋;鄭卓越是一個類似於馬超的角色,長得挺帥,搶起球來簡直是不要命;我則是能突能投,內外結合,但都很平衡,還是隊長,類似於劉備的角色;胡彬彬貌似趙雲,突入內線,給對方來個猝不及防的“回馬槍”,上演好戲;王智凱則是黃忠,有些不如意,不愉快,但遠射挺準。

我們的第一個對手是魚龍混雜的601班,雙方一交戰,我們就立馬露出殺手的本性,“趙子龍”手起槍落,挑死許多士兵。對方的弱小原形畢露,被我們殺得大敗,節節敗退,無奈,班師回朝。最後抵擋不住吳國的猛擊,提前走向失敗的終點。

然而,剛剛痛擊了吳國的魏國勢不可當,氣勢洶洶地向我們逼近。我們嚴陣以待。對方殺上來時,“張飛”“馬超”突進他們陣中一陣砍殺,死傷不計其數。“典韋”—蒲海峰展現“惡來”本性,但僅僅得到可憐的2分。“張飛”突入內線,單打成功,頗有些當年張翼德大鬧長阪坡之勇;“趙雲”三步上籃後一個勾手,讓我憶起當時趙子龍單騎救主,如此蕩氣迴腸;“黃忠”連扔帶投,我眼前浮現出定軍山斬淵時黃漢升的銳不可當;“劉玄德”突破分球,我想起“三英戰呂布”時劉備的英勇;“馬超”搶斷成功,我的腦子裡浮現出葭萌關挑燈夜戰時馬孟起的無所畏懼……“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。

志在冠軍的曹魏軍團成功地被我蜀漢擊退,面臨他們的是“國破家亡”,連英勇無比的“典韋”也只好向曹操吼了一聲“主公,快走!”擁有不錯戰績的吳國,像我們發起了挑戰。太史慈數箭齊發,使場上局勢變成一邊倒。十一比零的開場,使我們瞠目結舌。

但是,劉備志在江山,不會放棄收復大漢的夢想;張飛在百萬軍中取上將首級猶如探囊取物,不會殺得筋疲力盡;黃忠老當益壯,絕不會服老;馬超英勇無比,不會讓馬蹄聲遠去;趙雲乃百勝將軍,豈會嚐到失敗的滋味!下半場,大家神勇的表現使吳國顏面盡失,走向了滅亡的不歸之路……

籃球場上的三國演義就此畫上了句號。但會有一天,句號會被改成逗號,持續到永遠,永遠……

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