難忘的兒童節作文範例

國小五年級作文全文約999字

學校在每年的“六一”兒童節都會舉行慶祝活動。今年的“六一”，學校舉辦了一場別開生面的遊園活動。

活動前，同學們早早地來到學校裝扮教室。在我們班，五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋，教室搖身一變，成了一座色彩斑斕的夢幻城堡，洋溢著歡慶而熱烈的節日氣氛。

遊園活動隨著我們期盼、興奮的心情拉開了序幕。各班都承辦了一個活動讓我們參加，有製作手工，有扔飛鏢，還有吹球進門……各式各樣的專案使我們應接不暇，玩得不亦樂乎！，

令我印象最深的還是我們班推出的獨特活動專案---美髮師PK賽。根據遊戲的規則，兩人一組，一個人當美髮師，給另外一個人扎辮子；比賽結束後，評出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看，進行獎勵。我和好朋友顏馬可組成一組，由於我的頭髮長，由他來當美髮師給我扎辮子。

賽前，顏馬可一個勁兒活動手腕，生怕比賽時手突然抽筋，導致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘，誰叫其他組幾乎都是女生，頭髮長，手靈巧，有明顯優勢。

比賽即將開始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好讓“美髮大師”顏馬可待會兒可以方便些。

隨著裁判一聲令下，從沒扎過頭髮的顏馬可使出渾身解數，手忙腳亂地給我紮起頭髮來。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮頭髮上，一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來鏡子一照，哇噻！不看不知道，一看嚇一跳！扎辮技術哪家強？找馬可！“技術頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的大雞冠！“厲害！不愧是大師！”我在內心發出感嘆。觀看的同學發出了一陣陣笑聲。

在我照鏡之餘，顏馬可偷偷瞄了一眼其他組，他們都扎完了好幾根，有一組的兩個人還在悠閒地聊天呢！顏馬可急了，使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地紮起來。讓我擔憂的事終究發生了。“啪”，皮筋飛了！聲音不大，在我心裡卻像一道炸雷。哎，心急吃不了熱豆腐！他長舒了一口氣，緩了緩神兒，繼續扎。顏馬可還算心靈手巧，從剛開始的笨手笨腳到後來越發熟練，幾秒扎完一條根本算不上事兒！

“十、九、八、七……”倒計時在我耳旁響起，他的速度更快了！“時間到！”比賽結束，評委們開始清點辮子的數量，併為造型打分。經過一番比較和評論，裁判公佈了比賽結果，我們組竟然破天荒地獲得了最多數量獎。周圍同學拍手叫好！

拿著頒發的獎品，我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞，還是我頭髮長的緣故？真是個有趣的活動專案！

遊園活動讓我們度過了一個難忘的兒童節，在我們的成長篇章裡寫下了快樂而又有意義的一頁！

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