暖心的一天作文範例

國小四年級作文全文約1072字

“真是倒黴，放學後還要留下來辦板報。”我向同桌訴著苦。

“你要留下來嗎？”同桌一臉怪氣地看著我。

“啊！”我不耐煩地哼了一句。

同桌莫名其妙地衝我一笑，背上書包衝出教室。“他在笑我放學後不能回家嗎？如果是這樣，我可饒不了他！”我心裡暗暗生氣，因為我討厭別人笑話我。時間緊急，我沒再多想，也迅速跑出教室，跑向大隊部指定辦板報的地方。

同桌是個男生，個子不高，長著一張瓜子臉，有事沒事都愛衝著人傻笑。他的成績一直都不是很好，不過他很關心人，還喜歡研究動物。他經常把家裡養的那些稀奇古怪的動物拿到教室裡來，比如蜥蜴、蛇、癩蛤蟆之類的東西。他也知道我一看到這些東西就會大叫，每當我害怕的時候，他都會很認真地給我講那些動物可愛的地方，並教我如何去養它們、抱它們、餵它們。漸漸地，我也和他一樣，喜歡上了這些動物，也許這就叫“傳染力”吧。

放學排隊的鈴聲響了，同學們都有序地走出校門，而我今天晚上就要把板報辦出來，不把人累死呀！想到這兒，我有些不爽。最主要的是這次的板報主題不是恨適合我，主題是“親近大自然”。同桌不是很瞭解這個嗎？我應該向他請教的，我怎麼把這事兒給忘了呢？“噢，天哪！”我真太笨了，沒辦法，只好自己憑想象辦了。

我踩在椅子上，手伸過頭頂，費力地塗著水粉，但因為身高的問題，最上面的那一塊黑板我費了不少功夫也沒有塗到。因為踮著腳，我還差點從椅子上掉下來。

“階梯教室裡有高椅子你不用，用這麼矮的椅子當然夠不著了。”一個響亮又熟悉的聲音從身後傳來。聽到這個聲音，我就知道是誰來了！我轉過身，看到同桌手裡拿著水粉、毛筆對著我傻笑。他放下手中的東西，跑到階梯教室抬了兩把高一點的椅子放好，然後一腳踩上去，拿過我手中的筆，認認真真地塗在黑板上。

“你跑來幹嘛？”我問道。

“可憐你呀，一個人不耐煩地在這兒辦板報。”

“誰要你可憐了，我挺喜歡這樣的。”雖然我心裡很感激他，但我不想讓他看出我很感動。

“哦，是嗎？那我就沒辦法了。對了，你要不要吃麵包？”說著他從書包裡拿出一個麵包遞給我。我的確餓了，說了聲謝謝就大口吃起來。吃著吃著，我突然覺得有朋友真是一件好事情，他會為你加油，會幫助你，會和你玩……和朋友一起玩的日子，會過的很充實，很快樂。媽媽也告訴過我，說長大以後就會感覺到，真正給你幫助最多的人就是同學，同學是朋友中最親的人。是啊，我感覺到了，就在今天。

在同桌的幫助下，板報很快就辦好了。這一期的板報很精彩，有更多的人會了解動物，會知道有一位關心動物、瞭解動物的學生，在板報上，我稱他為“知心使者”。

回家的路上，我想著他說的話，心裡熱乎乎的。

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