當了一回“殘疾人”作文範例

國小六年級作文 全文約890字

那天早上,我在練習跨欄的時候摔倒,左手輕微骨折。雖說是輕微骨折,可為了有利於康復,醫生還是毫不留情地給我的左手用紗布綁上了夾板。這回沒有了左手的協助,我做起事來就猶如殘疾人一樣困難。哎!可真讓我吃盡了苦頭啊!

上午我一起床,正打算換衣服,可我的左手卻被紗布和夾板無情地“吊著”,動彈不得。這下我可犯了難了,一隻手該怎麼換衣服呢?我把吊著左手的一條紗布拿掉,先嚐試把頭和右手從衣服裡伸出來,再用右手把衣服從左手慢慢地套出去,又按照這種辦法穿上了一件衣服,最後再把那條紗布套上去,我的左手自然又被“吊”了起來。總算換好衣服了,我長吁了一口氣,沒想到換個衣服都那麼難,使我不禁對接下來的“挑戰”,有了一絲絲的畏懼。

我來到衛生間,下一步是洗臉刷牙和梳頭了。我開啟水龍頭,放了足夠的水後,將毛巾打溼把臉洗了一遍,接下來可就難了。我該怎樣把毛巾擰乾呢?顯然一隻手是根本不可能完成這麼艱難的任務的。我靈機一動,不能擰乾,我就換一種方法,把它壓幹。我先把毛巾放在洗手池沒有水的地方上,用右手用力擠壓,擠了好多次,毛巾還是溼嗒嗒的。顯然這種辦法不行,我又把毛巾掛在杆上,用右手拼命擰。終於,功夫不負有心人,總算幹了許多,這樣我就能好好地洗一把臉了。相對於洗臉,刷牙可就簡單多了,我不費吹灰之力就完成了。可誰承想,最艱鉅的一項—梳頭,真的沒有我想象中那麼簡單。我先用梳子把頭髮梳了一遍,然後開始綁頭髮。可我的右手剛抓牢一股頭髮,打算去套發繩時,頭髮又散了。我又試了好多遍,右手都快沒有力氣了,可我的頭髮仍舊一團糟。沒辦法,只能向老媽求助了。除了這些外,更令我抓狂的是洗澡和洗頭,可我無能為力,也只能請老媽幫忙了。

不過這回當了一次“殘疾人”。也讓我明白了:其實那些殘疾人是非常可憐的,我只是左手輕微骨折,可我做起事來就已經很難了,更何況那些失去手足的殘疾人呢?可他(她)們卻並沒有自暴自棄,而是懷著一種積極的心態去面對生活,甚至還會主動去學習、去挑戰。我應該也像他(她)們一樣,盡力去做自己能做的事,儘量不讓其他人幫忙。同時也把這個經歷當成一次磨練我的機會,讓我從小小的骨折中學會更多!

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