追夢——我的中國夢作文範例

國小六年級作文全文約842字

追憶，追逐我記憶中的夢……

踏入幼兒園，我深刻地記得，我們上的第一課就是老師問我們的夢想是什麼，我不假思索地回答：當科學家。這個夢想一直伴隨著我，因為我的心中總會浮現出這樣的畫面：我拿著鑷子，手握科學儀器，一陣搗鼓後，興奮地叫到“我研究出了……”甚至好幾次我都會大叫出聲，然後埋頭我的科學實驗。

近了，快追到了……

第一次踏入小學的大門，我心中不經百感交集，我終於來到了這個讓我發自內心神往的地方。三年級前，作業比較少，我也挺認真的，爸爸媽媽也同意我看電視，就這樣CCTV10科教頻道進入了我的世界裡，尤其是“我愛發明”，成了我新關注的目標。當他們失敗的時候，我總會竭盡全力幫他們想辦法；有好幾次我想出改進辦法時，就恨不得跳進電視裡，讓他們聽聽我的意見，或者發表一下我的評論。我發現，等他們改造好，有好幾次跟他們不謀而合，當然，更多時比起來略遜一籌，我也當作是對自己鼓勵，相信我一天總能超越他們。

它突然加速，把我給甩掉了……

年級開始增高，離畢業也就越來越近，自古“少年不知愁滋味”，但我覺得不恰當，就連我，也不興“中強”，“被禁”了。凡是電視、電腦，除了雙休日，都不許玩了。每天，到了“我愛發明”的時間，我的心裡像被人在撓癢癢一樣。我能體諒父母的苦心，可夢想離我越來越遠，卻也是不爭的事實。當別人問我你的夢想是什麼，我除了那一句“想當科學家”，後面的話也說得語無倫次。夢想很美好，現實很殘酷！

我不放棄，加快腳步，我相信，我可以追上……

無意中，我看到一句話：心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。我的心頭為之一震：我幹嘛提早放棄，或許我看不到喜歡的電視節目，少了很多做實驗的機會，但是我可以看相關的書籍，事實已經證明我有很多知識都不知道，為什麼不先把班裡的科學書籍看個遍呢？或許那時再讓我給“我愛發明”出點子、想辦法我就能超過他們呢！對，沒錯，就這樣！

雖然我的追夢之旅並不是一帆風順，但我相信只要懷揣這個夢想，我生活的每一刻都會精彩萬分。

Idobelieve！

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