時間都去哪了作文作文範例
【篇一:時間都去哪了】
眼看庭前花開花謝,秋來春去,草黃復青;光陰荏苒,是誰擺起了古琴和笙簫,是誰暗中在把流年偷換;時光匆匆,但時間都去哪了?它都流向了何方?
時間會悄然從手指間溜走,而我們能做的是將時間流向有價值的事情,惜時如金,讓我們的一生無憾。
智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經的紅衣少年,如今的白髮先生,時間如東逝的流水,白髮蒼蒼的季羨林老人,他的時間都去哪了?七十載,與古書為伴;大半生,與國學為友,他將自己一生的時間都獻給了我國博大精深的文學事業。研究文學,他不捨晝夜,北大的象牙塔前流下他揹包滿書的蹣跚的身影。
文學的執著,是他認為最有意義的事情,他甘願為此傾其一生的光陰,他的時間去了他該去的地方,助他實現了人生的價值,“北大第一盞明燈”永遠閃耀著動人的光輝。
技不在高而在德,術不在巧而在仁。醫者,看的是病,救的是心,給的是自己最寶貴的時間。巨大的天幕中,一顆耀眼的明星,滑過天空,墜落天際。可那位和藹可親的奶奶卻依稀浮現眼前。九十八歲的胡佩蘭,她的時間又流向了何方?她的時間都被無償的送給了醫學。自畢業以後,胡佩蘭便投身醫生的崗位,盡職盡責,待退休後,她卻沒有和其他人那樣坐享天倫,而是堅持坐診,風雨無阻,她珍惜每一分鐘,給病人送去希望和歡笑。“我只要活著一天,我就會看一天病。”
看到病人舒心的笑容,是胡佩蘭心中最大的幸福,為此,她將自己的年華獻出,卻毫無怨言,他的時間沒有白費,她的一生沒有白來。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩,她感動了千千萬萬的中國人。
時間都去哪了?邵逸夫將自己的一生獻給了電影事業和慈善事業;曼德拉將光陰獻給瞭解放民族和反種族鬥爭,而我們更應該將自己最寶貴的時間,用到最有價值的事上。
莫道花才含苞,鷹才展翅,來日尚且方長。時間經不起我們去揮霍,莫要時間白逝,珍惜時間,創造一個有價值的人生!
【篇二:時間都去哪兒了】
拜倫曾感喟:“沒有辦法能使時間為我敲已過去的鐘點。”時光飛逝,人生短暫,也恰因為如此,無形的時間變得彌足珍貴。只有用有限的時間做盡可能多的有意義的事,我們才會從容面對時光飛逝。
只有當時間見證我們努力的腳步,我們才可用回憶回答:時間去了我人生最有意義的地方。
“青絲化作白髮,依舊鐵馬冰河。”黃旭華,中國核潛艇之父,將一生最好的年華獻給了祖國的核潛艇事業。整整三十年,他未回過一次家,只是在實驗室中演算、推導,在工廠指導、調整。三十年時間,見證一個青年到暮年,也見證中國核潛艇從無到有。黃旭華無悔,他面對時光飛逝,將青春歲月獻給了人生最有意義的事情。
時間都去哪兒了?黃旭華讓時光流向人生最有意義的事,讓有限的時間發出無限的光彩,讓生命奏響華章。
“不要虛度年華,那隻會拖慢人生的腳步。”喬布斯,蘋果之父,一手締造了世紀之初最大的商業傳奇。“把每一天當作最後一天。”正是秉著這種決心,喬布斯從在地下室組裝電腦開始,把時光奉獻給他認為最有意義的事—創新。無論是被高層開出公司,還是後來重新執掌蘋果,他從未虛度一分一秒,只為廢寢忘食做著自己有意義的事。
時間都去哪兒了?喬布斯將一生時間獻給了創新,獻給了最有意義的事。也正因如此,喬布斯的名字在史冊中永垂不朽。
古往今來,無數的偉人在歷史深處刻下不可磨滅的痕跡,只因為他們讓有限的時光流向人生有意義的事情。陶淵明“少無適俗韻,性本愛丘山”,在歷史中寫下中國山水田園詩的詠菊佳句,時光流向隱逸;居里夫人窮其一生,發現了鐳與銫,時光流向科學研究;曼德拉奉獻終生,成就南非“彩虹國”,時間流向種族和解事業……璀璨明星在時間長河中閃耀,留給我們的不應僅僅是仰慕,還應有對生命與時間的感悟。
“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”讓時間流向人生有意義的事,生命會引吭高歌,生命會迎風起舞,記憶與輝煌終會使我們有限的時光綻放光芒!
【篇三:時間都去哪兒了作文】
朝陽與落日總是更能令人感動,只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
歷史的演替一如浪潮,總會有新生的力量站到風口浪尖,擎起前進的大旗。然而一旦潮漲,潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵,但它並不消亡,而是變成沉穩的汪洋。
時間都去哪了?時間化為熔爐,將堅礪熔去;化為利刃,將鋒芒斬去;化為流水微風,將稜角蝕去。
“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前後,有李白的“興酣落筆搖五嶽,詩成笑傲凌滄海”,有陳子昂的“前不見古人,後不見來者”;有李商隱的“桐花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動,翻卷出大唐的萬千氣象。
但是,鋒芒畢露終會傷人傷己。餘秋雨說:惟有不張揚,不激越的事物,才能持久。鋒芒畢露沒有錯,但我們應當換一種方式,一步步地前行,這樣才不會像馬拉松在到達目的地後倒下。火燒島上的柏楊,在經過世事坎坷,妻子的拋棄後,從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者,這才是我們應該追求的。
於是,人終於要成熟起來了。被貶之後的蘇東坡已然成了一位智者,他面對“大江東去”,他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心,讓他敢於吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”,敢於長嘆“誰怕?一蓑煙雨任平生”。左牽黃,右擎蒼,換弓滿月,劍指天狼。那豪氣依舊沖天,卻不再刺傷他人。赤壁下,聞蕭語,口吐輕語,愈人心傷,此等境界,凡間哪得幾回聞。
從少年到中年,從銳氣逼人到圓潤自如,有所擔當,這便是成熟,是時間“潤物細無聲”的力量。
如果可以,我不做如日中天,不做燦若繁星,只願能成那山間朗月,明亮前方之路,灑圓潤輝光。願浮於時間長河之上,看頑石終成卵石,喜鋒芒鑄就傲骨。
您可能感興趣:
- ▸ 時間都去哪了作文 高一作文
▸ 時間都去哪了 高三作文
▸ 時間都去哪了 國二作文
▸ 時間都去哪了 高二作文
▸ 時間都去哪了 國三作文
▸ 時間都去哪了 國二作文
▸ 時間都去哪了 國二作文
▸ 時間都去哪了 散文
▸ 時間都去哪了 國小六年級作文
▸ 時間都去哪了? 時間都去哪了?作文7
▸ 時間都去哪了? 國小六年級作文
▸ 時間都去哪了 國小六年級作文
▸ 時間都去哪了 國小六年級作文
▸ 時間都去哪了 國小六年級作文
▸ 時間都去哪了 國二作文
▸ 時間都去哪了 國二作文
▸ 時間都去哪了 國二作文
▸ 時間都去哪了 國二作文
▸ 時間都去哪了 國小六年級作文
▸ 時間都去哪了 國小六年級作文