遇堵,請繞道!作文範例
國小三年級作文 全文約648字
清晨,我昏頭昏腦的來到教室。老師的字謎就像一桶冰水扣在我頭上,把我“清洗”了一下大腦。你可不要說:“字謎?這麼簡單!”我來問你,‘二十四小時’是什麼字?哈哈,不知道了吧!今天和我一起來上課吧!
老師讓我們猜:“一個口,兩個口,三個口……一直到十個口,就是要猜十個漢字。”我想,“一個口”就是“口”,這個簡單;“二個,三個,四個”,哈,全部是小菜一碟。可是好景不長,問題馬上來了:“五個口,六個口,七個口,這是什麼鬼?”八個、九個、十個……有這麼多口的漢字嗎?我想來想去,真是丈二和尚摸不著頭腦。再看看同學們,也都是一籌莫展的樣兒,有抓頭髮的,有拍腦門的,似乎都想從腦子裡拽出個答案來!
好吧,看來此路不通,我還是換條路走走看吧?“十個口”,十,口,可不可以直接組合這兩個漢字呢?我邊想邊在草稿紙上亂湊,哈,真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫—稿紙上出現了兩個漢字:“古”、“葉”!我興奮地喊起來:“猜到了,猜到了!‘十個口’是‘古’,或者是‘葉’!”同學們聽了,紛紛受到啟發,分別猜出了“五口吾”、“八口只”。
接著,張簡憶也拓寬思路了:“兩個口也可以是日呀!”我們又受到啟迪,猜出了“五口唱”,“六口晶”。
只剩最後兩個字謎了。老師受不了我們軟磨硬泡,公佈了其中一個答案:“七口叱”,這下,我們的學霸包立刻接下去了:“我知道‘九張口’的謎底了!上面一個九,下面一個口qiu)!”哇塞,換個思路,原來可以所向披靡!
有趣的字謎,謝謝你,是你讓我明白動腦筋也要遵守交通規則:遇堵,請繞道!
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