參觀文化禮堂作文範例
國小四年級作文 全文約592字
今天天氣晴朗,豔陽高照。我來到了乾西鄉湖頭村參加一次集體活動,體驗當地的農耕文化。
來到文化禮堂,我們先去參觀了較久前人們的農耕工具和當時使用的一些物品,這些東西不僅展現了當時農民智慧結晶,還讓我們看到了當時工匠的心靈手巧。有看起來像是許多箱子連線在一起的水車,有利用“動物”力量來耕田的鐵犁,還有當時使用的梳妝盒—我最感興趣的東西:它看上去不大卻十分精緻,有三層隔板頂蓋還鑲上面小鏡子,外面塗了紅漆還畫著一隻栩栩如生的金鳳凰,我很喜歡。
我們不僅觀看了工具,還聽了張伯伯精彩的農耕文化課。我們坐在善美講堂,象徵著榮耀的獎狀貼滿牆壁,我也為得獎的人感到驕傲!演講開始了,他有聲有色、幽之一默地向我們介紹了農耕工具的用處,與同學們的對話間也讓我感受到他的平易近人。
隨著時代的進步,農田裡來回忙碌的已多是現代化的“大傢伙”,那些曾經日出而作、日落而息,牽牛耕犁的記憶已漸漸遠去。聽完演講,我們又去參觀了當地五水共治建設成果。我看到了當地特色的“小西湖”,那兒的景色可不比西湖的差,還有漁夫捕魚,湖中倒映著大樹的影子,美極了。在回去的路上,牆壁上畫著許多七八十年代流行的小吃,有棉花糖、吹糖、冰糖葫蘆、酥餅……看得我飢腸轆轆。
時間過得很快,轉眼已經到了正午,我們結束了這次的活動。大家一起拍了集體照,每個人都笑的那麼燦爛,我很期待下一次的活動,每一次應該都會比上一次更精彩!
您可能感興趣:
- ▸ 參觀文化禮堂 國小五年級作文
▸ 參觀文化禮堂 國小四年級作文
▸ 參觀葉店文化禮堂有感 國小三年級作文
▸ 參觀葉店文化禮堂“雙堂雙進”有感 國小三年級作文
▸ “文化禮堂”裡的大魅力 國小三年級作文
▸ 記銀坑村文化禮堂 國小六年級作文
▸ 遊文化禮堂有感 國小六年級作文
▸ 記銀坑村文化禮堂 國小六年級作文
▸ 在文化禮堂的那一餐 國小六年級作文
▸ 在文化禮堂 國小六年級作文
▸ 那一天,在文化禮堂 國小六年級作文
▸ 遊葉店文化禮堂 國小三年級作文
▸ 遊葉店文化禮堂 國小三年級作文
▸ 葉店文化禮堂一日遊 國小三年級作文
▸ 記葉店文化禮堂研學 國小四年級作文
▸ 走進文化禮堂,領略婺州文化 國小六年級作文
▸ 漢灶文化禮堂,傳承婺窯文明 國小六年級作文
▸ 湖頭村文化禮堂我來了 國小六年級作文
▸ 寺口文化禮堂研學之旅 國小六年級作文
▸ 漢灶村的文化禮堂 國小六年級作文