有趣的農耕文化作文範例

國小五年級作文全文約1062字

前兩天，我參加了我們學校“校村結合，雙堂雙進”的活動，體驗農民用具，讓我感觸很深……

這一天，烈陽高照，我心裡有著掩飾不住的喜悅。看什麼都很順眼，大清早就從床上跳了起來，匆忙的梳妝了下，吃好早飯，就直向學校奔去。當然，我肯定是早到了，在校門口和一群跟我一樣興奮不已的夥伴等呀等！

幾番波折後，我們順利的乘上車，向翹首以盼的文化禮堂駛去……在我們的歡聲笑語中，我們很快的到達了目的地。一下車，文化禮堂的大舞臺瞬間映入我們的眼簾。接著，文化禮堂的張伯伯，帶我們進入了文化禮堂，安排我們坐下，說文化禮堂建於2012年，又叫我們聽一些關於農民用的物品，我們個個屏息凝神地聽著……比如：裝好剩飯掛在房頂防老鼠的飯籃，利用蒸汽的性質蒸飯的飯蒸（也叫“飯桶”張伯伯還形象的說：那個飯桶，可不是我們班上那些很會吃的飯桶），用陶瓷做的鹽罐，（因為以前的人買東西不是用錢的，是用各種的票，人們都會一次買一年多的鹽，儲存在鹽罐裡，裡面有一個“祕密”，要是鹽遇到了水，就會自動流出……

讓我記憶最深的，無非是扁擔的“兄弟”了，它叫—擔助，幫助扁擔一起為人名服務。我們聽了張伯伯生動有趣的課堂後，對農民深感敬佩，他們為了自己的生活，絞盡腦汁的想出辦法，發明了很多實用的生活工具，也才能讓如今的我們欣賞到那麼多在近代已經寥寥無幾的農耕文化……

接著，我們參觀了民俗文化館，看見了許多聞所未聞、見所未見的東西。有用來磨稻穀的風車，把一些雜質去除，還有一些以前的糧票、竹箱。還參觀了詩詞創作，看見好多現代的“李白”、“杜甫”……

天空中看不見幾絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有多大的風，一切樹木似乎都無精打采的，懶洋洋地站在那裡。不過我們不同，大家神清氣爽的繞著“小西湖”走了一圈，邊走邊聽張伯伯介紹，張伯伯說，那片小西湖原來是一道泥漿，後來他們全村的村民，用自己的錢，開闢出了這個“小西湖”。但在70，80年代，人們並不愛護了，所以水才會那麼渾濁……繞湖行走，我們還看見了婺城區最美街巷，牆上到處都是壁畫，色彩鮮豔亮麗。棉花糖，吹糖人，老餛飩……一系列的農民風俗。乾西鄉有一個特點，他們既然打造的那麼好，那也得給村民一個自由的區域，也就是我們走過的沿湖1150米的健康步道，那裡晚上路燈敞亮，還沒有一輛車子，附近村民都會前來休閒……

我們的遊覽結束了，後來聽老師說，給我們講課的那個幽默風趣的張伯伯，還是電視節目《錢塘老孃舅》中的“老孃舅”呢！我覺得今天特別的有價值，讓我感受到了很多前所未有的東西……希望大家能保護好農耕文化，讓農耕文化世代相傳。

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