有趣的農耕文化作文範例

國小五年級作文 全文約1062字

前兩天,我參加了我們學校“校村結合,雙堂雙進”的活動,體驗農民用具,讓我感觸很深……

這一天,烈陽高照,我心裡有著掩飾不住的喜悅。看什麼都很順眼,大清早就從床上跳了起來,匆忙的梳妝了下,吃好早飯,就直向學校奔去。當然,我肯定是早到了,在校門口和一群跟我一樣興奮不已的夥伴等呀等!

幾番波折後,我們順利的乘上車,向翹首以盼的文化禮堂駛去……在我們的歡聲笑語中,我們很快的到達了目的地。一下車,文化禮堂的大舞臺瞬間映入我們的眼簾。接著,文化禮堂的張伯伯,帶我們進入了文化禮堂,安排我們坐下,說文化禮堂建於2012年,又叫我們聽一些關於農民用的物品,我們個個屏息凝神地聽著……比如:裝好剩飯掛在房頂防老鼠的飯籃,利用蒸汽的性質蒸飯的飯蒸(也叫“飯桶”張伯伯還形象的說:那個飯桶,可不是我們班上那些很會吃的飯桶),用陶瓷做的鹽罐,(因為以前的人買東西不是用錢的,是用各種的票,人們都會一次買一年多的鹽,儲存在鹽罐裡,裡面有一個“祕密”,要是鹽遇到了水,就會自動流出……

讓我記憶最深的,無非是扁擔的“兄弟”了,它叫—擔助,幫助扁擔一起為人名服務。我們聽了張伯伯生動有趣的課堂後,對農民深感敬佩,他們為了自己的生活,絞盡腦汁的想出辦法,發明了很多實用的生活工具,也才能讓如今的我們欣賞到那麼多在近代已經寥寥無幾的農耕文化……

接著,我們參觀了民俗文化館,看見了許多聞所未聞、見所未見的東西。有用來磨稻穀的風車,把一些雜質去除,還有一些以前的糧票、竹箱。還參觀了詩詞創作,看見好多現代的“李白”、“杜甫”……

天空中看不見幾絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有多大的風,一切樹木似乎都無精打采的,懶洋洋地站在那裡。不過我們不同,大家神清氣爽的繞著“小西湖”走了一圈,邊走邊聽張伯伯介紹,張伯伯說,那片小西湖原來是一道泥漿,後來他們全村的村民,用自己的錢,開闢出了這個“小西湖”。但在70,80年代,人們並不愛護了,所以水才會那麼渾濁……繞湖行走,我們還看見了婺城區最美街巷,牆上到處都是壁畫,色彩鮮豔亮麗。棉花糖,吹糖人,老餛飩……一系列的農民風俗。乾西鄉有一個特點,他們既然打造的那麼好,那也得給村民一個自由的區域,也就是我們走過的沿湖1150米的健康步道,那裡晚上路燈敞亮,還沒有一輛車子,附近村民都會前來休閒……

我們的遊覽結束了,後來聽老師說,給我們講課的那個幽默風趣的張伯伯,還是電視節目《錢塘老孃舅》中的“老孃舅”呢!我覺得今天特別的有價值,讓我感受到了很多前所未有的東西……希望大家能保護好農耕文化,讓農耕文化世代相傳。

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