孝親敬老作文作文範例

記敘文全文約2682字

【篇一：敬親敬老永遠的美德】

敬親敬老，顧名思義，就是孝敬親人尊敬老人的意思。敬親敬老一直都是中華民族的傳統美德。但是這種美德如今在社會上卻流行不起來了。

為了讓老人安享晚年，我國特地設定了“老年公寓”、“敬老院”、“老年基金會”等，小學生們還在老師的組織下去養老院，幫助養老院的爺爺奶奶們打掃衛生，和老人談心，讓老人開心。還有，每年的九月九日都是專屬於老年人的節日—重陽節，就是希望老年人有一個健康的身體。

記得在半島報上，我曾經看過一則報道，寫一個小女孩，大約七八歲吧，在公交車上狂罵一位老人，一句句罵人的髒話從她嘴裡流露出來，把老人罵了個狗血噴頭，一位婦女忍無可忍，她站起來，徑直朝那個小女孩走去，二話沒說就狂煽起小女孩的臉來，“啪啪啪”的煽耳光聲響徹整個車廂，最後有人硬把這位婦女拉走，要不是有人硬把婦女拉走，最後的結果又會怎樣呢？看到這篇報道，我心裡頓時涼了半截；尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，這是公交車內經常播放的呀？人與人之間應該互相幫助、互相團結的，他們怎麼會這樣呢？想到這裡，一股無名的怒火在我的心裡油然而生。

又一次，在公交車上，我親眼看見一位老人上車後無人讓座，而司機特地放出了“尊老愛幼是我們中華名族的光榮傳統，請您奉獻一片愛心，主動照顧車廂裡的老……”可老人面前的人們還是無動於衷，當我發現那位老人隨著人群站到離我不遠的地方時，我毫不猶豫的站了起來，一頭扎進了人群裡，當我透過人群縫隙重新看那位老人時，她已經在我剛才的地方穩穩的坐下了，我笑了，這種感覺真好！

敬親敬老是我們的傳統美德，讓我們攜起手來，共同努力讓這傳統美德繼續發揚下去吧！

【篇二：孝親敬老，從我做起】

“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。

這也讓我知道了，老人是最值得尊敬的人，因為他們年輕時為家庭，為兒女付出了那麼多，我們作為爺爺奶奶的好孫女、好孫子，也要為他們做點什麼，這雖然不是一件轟轟烈烈的事，但我們也要儘自己所能，好好孝敬他們一下。

那天我們愛心公益團一起到敬老院，和那些孤獨的老人一起過中秋節。我們先來到一位老奶奶屋裡，這位老人叫王建英，見到我們特別開心。我微笑著對老奶奶說：“奶奶，我們是愛心義工，今天讓我們陪您過一箇中秋節吧。”我環顧了一下四周，卻沒有看見老奶奶的家人，便問老奶奶：“您的兒女為什麼不來陪你過節呢？”奶奶的臉色突然暗了下來，嘆了一口氣說：“唉，他們很忙啊！”我一想起老奶奶沒人陪，一個人孤獨地呆在這裡這麼多年，真是好可憐。我一定要陪老奶奶過一個快樂的中秋節。

我走出去，從車裡拿出買的月餅和葡萄，對老奶奶開心的說：“奶奶，您不用再一個人過中秋節了，因為啊，您還有我們這些孫子孫女呀，看！這是我們買給您的東西，有月餅和葡萄，今年就由我們來和您一起過中秋節吧！”“好啊，好啊！”奶奶十分高興的對我們說。

吃完飯後，老奶奶和我們聊起了她年輕時候的事。見我們都聽得聚精會神，就這樣聊了大半天，見天色不早了，我們要走了。臨行時，我們與奶奶告別，奶奶十分的捨不得，對我們說：“跟你們這些孩子過節很開心，希望你們明年還來。”我們紛紛點頭，說明年一定來。我們雖有些戀戀不捨，但不得不走了。回家的路上，我抬頭望著天空的月亮，忽然感覺今晚的月亮格外的美，就像我現在的心情，格外的好。心有所悟：“真是一個有意義的中秋節啊！”真開心，能在中秋佳節和敬老院的老人們一起度過這麼美妙的一天。

這一次過後，我覺得，老人在年輕時，把所有的精力都用在家庭和工作上了，實在太偉大了，所以說尊敬老人，也是一種傳統美德。

【篇三：孝親敬老—從我做起，從小事做起作文】

有句古話說得好：“百善孝為先”。孝親敬老自古以來就是中華民族的傳統美德，孝親敬老無需我們做轟轟烈烈的大事，只要我們從生活中的點點滴滴做起，從身邊的每一件小事做起。

從課外書裡，我知道了“二十四孝”的故事；從課本上，我知道了偉大的老前輩鄧小平爺爺、大元帥陳毅孝親敬老的故事；在我的身邊，我親眼目睹了爸爸媽媽、大姨二姨孝敬姥姥所做的一切。

孝親敬老不是停留在嘴上，它是一個小小的舉動，是一句貼心的問候，一聲輕輕的呼喚。爸爸工作在外，再忙也不忘打電話回來向姥姥問寒問暖。媽媽白天忙工作，回到家照顧體弱多病的姥姥。有時因為輔導我和姐姐的學習，沒有時間陪姥姥而難過。我看在眼裡，記在心裡。姥姥身體不好，下不了樓，整天一個人關在屋子裡很孤單寂寞。我決定以後在學習上少讓媽媽操心，讓她有更多的時間去陪姥姥。我快點把功課做完，幫姥姥做點力所能及的事情。

記得有一次，姥姥牙痛病又犯了，痛得躺在床上不敢動。不巧媽媽又不在家。我想這是考驗我的時候到了。我該怎麼照顧姥姥呢？首先要吃藥，可是吃什麼藥呢？姥姥又不識字。以前都是媽媽保管藥箱，給姥姥拿藥。對，我識字呀，看說明呀，我把藥箱找來，一包一包地看，“牙周寧”？哈哈，肯定是它。我看了看瓶子上的說明，對，就是它！我近乎欣喜若狂了，拿著它跟找到了寶貝似的飛奔進姥姥房間，“姥姥給你吃藥”我把藥放在姥姥床頭，忽然想起媽媽給我吃藥都是一手遞給我藥，一手遞給我水。對，還有水，沒水怎麼吃藥呀，我真是粗心，我進廚房倒了一杯溫水遞給姥姥。“姥姥，您快吃吧，吃了藥，牙就不痛了。”我看見姥姥那憔悴的臉上露出了欣慰的笑，“好孩子，真是長大了，中用了，好好學習，多識字，姥姥不識字，連個藥名也不認識啊。”聽了姥姥的話，既替她難過又替自己能為她老人家做點事而開心。可是，這麼晚了媽媽還不回來，姥姥又不能做飯，她餓了就頭暈，怎麼辦？我突然想起姥姥牙痛時不能吃硬飯菜，媽媽總是為她衝奶粉泡餅乾。對，就這麼辦！我跑進廚房為姥姥衝好奶粉，又把鈣奶餅乾泡進碗裡，然後用小勺攪拌好端到姥姥的床邊，輕聲說：“姥姥，這個不用嚼，趁熱喝了吧。”姥姥感動地點點頭：“哎，好孩子，謝謝你！，你餓了沒有？姥姥躺一會就去做飯。”我好像完成了什麼重大任務一樣，好開心啊！如果我敢自己動手做飯就好了，以前都是在媽媽的幫助下才完成的，以後我要多動手做一做，減輕媽媽和姥姥的負擔。

媽媽回來後，姥姥把我大大表揚了一番。媽媽高興地誇我懂事了。我心裡真是比吃了蜜還甜。其實，這些孝親敬老的小事情本來就是我們當晚輩的應該做的。可能是因為平時我們做的太少了吧，一個小小的回報就讓她們那麼開心。我以後要多為她們著想，多做一些家務，多獻一份孝心。

同學們，行動起來吧！從我做起，從身邊的點滴小事做起。讓孝親敬老這一傳統美德代代相傳，讓孝親敬老這一傳統美德在我們新一代小學生身上發揚光大。

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