我認識的“長度單位”作文範例

國小三年級作文全文約590字

今天早晨上數學課，我開心極了，因為我既學會了知識又增加了樂趣。

老師先叫了五位同學，分別扮演“千米、米、分米、毫米、釐米”。同學們有高的，瘦的，矮的，胖的。

“高個兒”先發話：“我是老大，我叫千米，一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位。”老師說：“好，真厲害。”

胖墩說：“我叫米，雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米才等於一個我，一百釐米等於一米，一千毫米等於一米，我有這麼長。”說著他比了一個手勢。老師說：“好，胖胖的營養多，講課也講得好。下一位。

分米說：“我是分米，我比千米和米都小，十個我頂一個米，十個釐米等於一分米，一百個毫米等於一分米，我有十釐米長。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上場。”老師興奮的說。

毫米搶先一步：“我是最小的，一千個我頂一個米，一百個我頂一個分米，十個我頂一個釐米。”他頓了一下：“嗯，這樣頂來頂去，把我都頂沒了，我……我……我才有這麼點。”毫米委屈的用手比劃著，大家聽的聚精會神，差點忘了“釐米”還沒有發言呢。

“我是釐米，一百個我是一米，十個我是一分米。”老師說：“好，大家都聽明白了嗎？老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好，老師也要向他們學習呀！Thankyou！”

“同學們，今天我們複習的測量就到這，下課。”

唉，時間怎麼就不能過得慢一點啊！

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