一支鉛筆作文範例

國小六年級作文全文約712字

我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務；我有一個無聲無息的夥伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的夥伴—鉛筆。

這支鉛筆如今雖然已剩幾釐米長了，已經快不能握了，但依然躺在我的鉛筆盒裡，我也捨不得扔掉它。還記得當初剛買過來的時候，它那時的長度大約是現在的三倍。天藍色的外衣上鏤刻者著金光閃閃的“繪圖鉛筆”四個大字，末端有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發著淡淡的清香。當鉛筆用鈍的時候，我會拿出削筆刀，削出五顏六色的鉛筆屑；伴著削筆刀“哧哧”的聲音，鉛筆屑就自願在我的手下變成白雪公主的長裙，變成蝴蝶迎風舞動的翅膀，變成波濤洶湧的花浪。我感到愜意極了。

在一次考試上，別的鉛筆都不幸“陣亡”了，只有那隻默默躺在我鉛筆盒裡的天藍色鉛筆，只有它完好無損，心想：如果沒有你，我今天的考試該怎麼辦，我心裡十分感激，真希望那隻鉛筆也會說話。這次的考試我順暢地做了下來，當報成績的時候，只見老師說：“100分！”我激動不已，多虧了你，天藍色的鉛筆。

曾經看過一本書裡面有一篇文章叫《做人像鉛筆》裡面寫到了鉛筆的四個特徵：1。書寫繪畫做標記；2。允許我們用橡皮擦擦掉錯誤；3。真正有用的不是漂亮的筆桿而是裡面的鉛芯。我仔細地想了想，做人的確要也像鉛筆那樣。我們要學習鉛筆的堅強，只有自己受到磨練後才會成為一個優秀的人；我們要學習鉛筆的精神品質—犧牲的是自己，成就的是他人；我們也要學習鉛筆的實質，注重自己的內心，讓人們體會到賦予別人的是內心的美；鉛筆還啟發我們：做任何事情都要三思而後行，要先考慮考慮清楚後果。

正當我要把它扔掉時，我回想起了關於它的許多事情，我情不自禁的淚流滿面。我最喜愛的鉛筆啊！

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