春日踏青作文範例
國小六年級作文 全文約588字
春風輕輕拂過，捲起一地落花，太陽將光芒撒在人們的身上，撒在冒出新芽的大樹身上，撒在新生的萬物身上。
此時踏青，最好不過。結伴出行，行至金滿湖公園，太陽已升至高空。烈日刺目，不刺心。心情愈發愉悅，鬱金香已落，片片花瓣零落成泥，滋養本體，萬物如此生覆滅，滅返生，輪迴數道，數會，生生不息，正是春之氣息。
稍作修整，便用午餐，四處尋找，此處撿一，那地挑數，已尚未動，便已半飽，大塊朵頤後，戲耍其間，女為一元，男為五角，湊之散錢，五角極少，一元卻多笑鬧之餘，綠樹成蔭，鳥語花香，何不美矣？
抬目遠望，一紅白相間的熱氣球立於地面，歡笑行至，見一片翠綠的草地，淺紫的花海。細嗅，如那顏色一般淺紫的氣息轉來，不禁為此陶醉，為此驚歎。再行數步，見一攤販，在烈日下冒著絲絲白氣，買之，輕嘗，甜、涼，正是夏日必備。
歸車，手餘二冰激凌，何人之物？懷玉、珏如之物。人否？車下迷茫。笑嘆，實為半大小孩。領去，滿身輕鬆，愉悅之笑。
車行至古婺窯火，未入門便盡是泥土芬芳，此乃田園之息，熟悉無比。入門白色瓷器滿目，盡帶端莊俏皮之意，細膩之色，細膩之光，令人心生好感—當為“婺州窯”三字！
自做婺州窯，欣喜之餘，又帶激動，見精美之物現於他人手下，無意服輸。不消片刻，一花盆雛形出首手間，樂不思蜀，得師之贊，更樂，實至，戀戀不捨，終離去，手拿陶泥，盡顯傻樣。
又拂春風，有撒陽光，又憶起那日踏青。
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