又到學習雷鋒時作文範例

國小三年級作文 全文約561字

轉眼,又到三月。三月,是學習雷鋒的日子。

雷鋒很早就家喻戶曉,他的事蹟和精神感動了人們,全國掀起了學習雷鋒的活動。可最近,在網上,“雷鋒做好事不留名,但為什麼把好事都記在日記裡”被議論得沸沸揚揚,答案更是五花八門。對此,我採訪了一些人,採集了一些不同的觀點。

田老師:我認為日記是寫給自己看的,可以激勵自己繼續堅持下去,能給自己的行動帶來動力。

A同學:可能是到老可以數數一共做了多少好事,成為老時的一個樂趣。

B同學:可能是那個時代流行寫日記。

C同學:可能是為了給後人一個好印象。

………

我比較認同田老師的觀點。比如說我,五年級時,我也有寫日記的習慣,現在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心裡不禁樂開了花,並有一種再做好事的渴望。而且,雷鋒叔叔可不會想到他的日記會被人看,所以寫些自己做過的事情很正常。

隨之,“雷鋒做好事不留名,但為什麼會家喻戶曉”這個奇怪的問題冒了出來,想了一會我便恍然大悟:

做好事不留名,是雷鋒個人的作風。但是他的行為,的確是感動了很多人,他為了人民,犧牲了自己,人們會永遠記著他的。

我又聯想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心群眾,他們給困難戶送去了溫暖,雖然沒有留名,但人們會感激他們,記住他們,學習他們!

是啊,又到學習雷鋒時同學們,讓我們都向雷鋒叔叔學習,樂於助人,不求回報!

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