開心的元宵節活動作文範例

國小五年級作文 全文約926字

春節剛剛過去,中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天,人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節,如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。

元宵節這天下午,我和蕭山日報的小記者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。

當我們來到活動地點,發現房間裡面裝扮的喜氣洋洋,火紅的燈籠高高掛起,在燈光的照射下顯得格外有節日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是製作花燈了。老師發給我們的是一個圓環形的燈籠雛形,當我們將它撐開,一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現在眼前。接著,我們用一個長方形的鐵絲伸進燈籠裡面,將燈籠的頂部和底部撐住,使它不會合攏。然後,我們把有粘性的綵帶和各種各樣的小動物貼上到燈籠外面,使燈籠看上去更加生動活潑。最後把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環掛在一起,一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿著自己親手製作的燈籠,衝向猜燈謎的大廳。

大廳裡的每個燈籠下面都掛著一個書籤大小的燈謎,我們每人得到一個卡片,將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上,看哪位同學的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎,有猜四大名著人物的,有猜中國地名的,有猜成語的,還有猜歇後語的。大部分的燈謎都挺難的,需要平時有豐富的閱讀積累才行啊!如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物,這個可難倒我了,正當我急得焦頭爛額的時候,有位熱心的阿姨告訴了我答案,我說:“阿姨您可真厲害啊!”,她捂著嘴笑起來說:“我也是發到朋友圈,讓老公和朋友幫忙的。”我暗自竊喜,原來大朋友們也被難住了。

猜完燈謎,接下去就是我們期待的活動—做元宵。在中國,吃元宵代表著全家人團團圓圓,和和美美的意思。製作元宵的食材是糯米麵和豆沙。首先將和好的糯米麵揪一塊下來,然後用雙手搓成一個圓子形狀,接著在圓子中間按一個窩下去,用筷子挑一小坨豆沙進去,再將圓子口從中間向兩頭按,使口子封住,最後就用手掌輕輕揉搓了,很快一個“大珍珠”就完成了。當我們完成了所有的元宵才發現胳膊已經酸酸的了,原來元宵雖然好吃,過程卻也是艱辛的啊。

這次的慶元宵活動,我過得太開心了,它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化知識,還讓我學會了製作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節日一代代傳承下去。

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