揭開飲料的面紗作文範例

國小四年級作文 全文約541字

今天,我參加了一場有趣的飲料製作活動。在水晶老師的講解下,我知道了平時喝的飲料分為很多種。今天就由老師帶我們來解開飲料製作的祕密!

當老師說到邀請小朋友製作可樂的時候,我把手舉得非常高,希望老師選我上去試試。竟然真的被選到了,因為老師不僅看到了我舉得高高的小手,還看到了我的蛀牙!

還有其他兩位小朋友也被選中一起製作。我第一個飛向講臺,拿著杯子先去接了半杯礦泉水,然後加入大半勺檸檬酸鉀,再加入小半勺甜蜜素,一勺調味糖漿,攪拌一下,聞一下,嗯,真的有點可樂的味道了。

可是,這個時候看上去的顏色是透明的。接下來呢,老師讓我們放入了祕密武器-食用色素。棕色兩滴,亮黑色兩滴,橙紅色一滴,再次攪拌一下,哇!真的是可樂的棕色顏色出來了!講臺下小記者們都很激動,大家覺得我調的顏色最像。最後一步最關鍵,放入一小勺小蘇打,氣泡一下子就往上冒,成功了!一杯新鮮出爐的可樂做好了!我品嚐了一下,味道好極了!給大夥聞聞味道,小小品嚐了一下,大家都很興奮。

但是知道了可樂是這麼做出來的,我們都更加明白這些碳酸飲料可要少喝呀。

這些都是對我們小朋友身體不好的,比如會帶來蛀牙,會發胖。如果吃飯前喝很多飲料,就會覺得肚子漲漲的,不好好吃飯,就會營養不良,所以我們要儘量少喝飲料。小朋友們,你們也一樣哦。

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