班有“嚴”師作文範例

國小四年級作文全文約602字

我們班有位“嚴”老師，每天，我們都會見面。我這麼說，也許有人會感到詫異？其實，之所以叫他“嚴”老師，是因為他很嚴厲，什麼地方都管得嚴，一個地方都不放過。別看這位“嚴”老師很嚴，但我們都很愛戴他，還和我們是一位知心朋友。想知道為什麼，就讓我一一道來。

他非常關心學生，上課時講題，如果有同學沒有聽到，他會在課餘時間給予同學悉心的輔導。有時在星期五，他會給一些成績落後的同學輔導，讓他們的成績得以提高。

他幽默風趣，在上課的時候，他經常開一些小玩笑，逗得我們哈哈大笑，我們也在笑聲中吸取了教訓，獲得了新知。

他平易近人，在上晚自習之前，我們一起在操場上打球，跳繩……他還說，我們要好好地鍛鍊身體。這時候的“嚴”老師的“嚴厲”可就不知去向了，老師便變成了我們的朋友。

記得那次是我和另外兩個同學在操場上打羽毛球，一開始，我們打得非常精彩，可是越到後面越沒勁。突然，“嚴”老師看見我們正在打羽毛球，便湊過來與我們一道玩。可是，沒球拍怎麼辦？哈哈！這可難不倒我們英明神武的“嚴”老師。只見一個球向他飛來，他徒手就把球給打過去了。哈！這下沒工具也能打了。很快，我們就進入了激烈的“戰鬥”，形勢大逆轉！現在由越大越沒勁變成了越打越有勁！可好景不長，快上課了，我們只好停止了這場激烈的“戰鬥”，回到了教室。

這就是讓我難以忘懷的老師，一位性格百變的老師，一位受同學們愛戴的老師。猜猜他是誰？他就是我們班大名鼎鼎的謝老師。

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