珍惜水資源作文範例

國小五年級作文全文約687字

今天我們班去了株洲市第二水廠參觀。廠區門口，通過講解員簡單的介紹，我們知道了二水廠是1957年建造的，1959年正式向大家供水，後來，經過不斷的改選，2013年12月的時候，每天的供水量達到了驚人的30萬噸。

首先我們來到了抽水的地方，我們只看到咕咚咕咚的汙水，一想到我們每天喝的是這水，我不禁一陣反胃，講解員接著說：“這只是第一步，把水抽上來，大家看到這水，肯定想不到出去以後是清澈、乾淨的水吧，這便是水廠的神奇之處。”

導遊邊走邊說：“要把汙水變乾淨，有不少步驟，整個過程為通過粗格柵的原汙水經過汙水提升泵提升後，經過格柵，之後加入臭氧進行消毒，然後再添入礬使水變得乾淨清澈。因為礬和水中的髒東西會產生化學反應，而成為白色絮狀物，然後初步沉澱，把乾淨水抽出來。進入生物處理裝置，進行生物活性碳吸附去除異味，接著使用電滲析法將氧氣分子打散，然後通過原水預警間驗查水是否有問題，最後通過水閥送往千家萬戶。沉澱池的汙泥進入濃縮池，之後進入汙泥消化池，經過脫水裝置和乾燥裝置後，汙泥被最後利用。”

參觀完了，我忽然意識到一個問題，這個水廠一天送30萬噸水，那不就是要一天要用30萬噸水嗎？株洲有4個水廠，那不就是120萬噸水嗎？我為我的發現感到震驚。

是啊，一個株洲每天要用120萬噸水，那麼整個地球呢，是得要幾億、幾千億噸啊？這麼下去，地球會沒有水去，那我們都完了。我們要珍惜水資源，知道水的寶貴。同時我們也要節約用水，能少用就少用，雖然水廠能把髒水變乾淨，但是同時也要花費N多電力。

大家都行動起來吧，珍惜每一滴水，節約每一滴水。從我做起，從大家做起！節約、珍惜每一滴水吧！

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