校園尋“寶”作文範例

國小三年級作文 全文約462字

“叮零零”,上課鈴聲響了,同學們趕緊跑進教室做好課前準備,等待著老師來給我們上第一堂科學課。

過了一會兒,唐老師走進教室,說:“同學們,這一堂科學課,我們要到校園裡去尋‘寶’!”同學們一聽要去尋“寶”,高興地跳了起來。唐老師又說:“只要細心觀察,我們將會發現很多很多……可以是幾片不同植物的落葉,可以是記錄幾種不同香味的花的名稱,也可以是蝸牛或螞蟻等常見的小動物……”唐老師給大家分成12個小組後,大家就分頭行動,去尋找“寶藏”了。

第一小組的於洋可很快地發現了一片被蟲子咬過的樹葉。第五小組的雷韻涵發現了幾隻可愛地小蝸牛,她把小蝸牛裝進自己製作的小籃子,還給它們摘了幾片綠葉當食物。還有一些小組捉到了許多小螞蟻。我們小組什麼也沒有找到,可羨慕其他小組了。我們在操場上睜大眼睛找呀找。突然,我們小組在操場的牆角邊發現了一條小蜈蚣。小蜈蚣的兩邊有許多腳,爬起來可快了!我膽子最大,找來一根木棍把小蜈蚣抓進我們的“百寶箱”裡。

尋“寶”活動不知不覺就到時間了,我們都捨不得回教室。科學課真有趣呀!我希望下一週的科學課能早點到呀!

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