星空下的遐想作文範例
繁星滿天，黑夜如幕布一般籠罩著大地；流星劃過，勾起我無限的遐想；時光流逝，往事重現眼前。
曾記否，小學時的我，總是徘徊在球場邊，手中捧著一本書，時而沉浸於小說的情節之中，時而瞥一眼球場上縱橫馳騁的球員。我並沒有想過可以和同學們並肩作戰，只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”罷了。看著同學們運球突破，我的眼中充滿羨慕，卻從未想到過，自己有一天可以和他們一樣瀟灑地投籃入筐。現在的我，早已身著校服，腳踏風火輪，一雙鷹一般的眼睛虎視著籃筐，隨時準備躍起爭奪籃板球。只要搶到籃板球時，總會像我向往的那樣，矯健的步伐快速地向前衝，殺入籃下，單打上籃，或晃過防守隊員，一個箭步跨出，三步上籃。從此，我開始馳騁球場。
還記得，小學時的我，總是敷衍似地寫完作業，就拿起了奧數書，開始細心“品讀”，時不時還會發出笑聲。實際上，我這招是“瞞天過海”之策，旁人認為我在努力學習，實際上，在我的奧數書下，還藏著一本漫畫書。我並沒有心思去鑽研奧數，可謂是“醉翁之意不在酒”啊。現在的我，已能伏案苦讀，奮筆疾書，認認真真地寫作業。深夜的燈光陪著我，在學海中攻堅克難，一次又一次的向難題發動進攻，攻克一個又一個難題，卻從未停下手中的筆，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔，一路奮進。
回想起，小學時的我，因為成績優異，被老師委任為班長，可是我這個班長卻是“在其位不謀其政”。我當了班長之後，事不關已，高高掛起，每天都放任“壞學生”犯錯，從不會站出來指責那些“壞學生”。上課時有同學違紀我也時而不見，反而和周圍的同學“光明正大”的聊天。現在的我，早已不再是“班長”了，老師委任我為“資訊委員”，負責傳送作業資訊到每一個家長的手機上。雖然只負責3天的作業資訊傳送，但是我總是盡心盡職地把作業資訊寫得十分詳細，總是保證在第一時間將作業資訊傳送出去。
仰望星空，看著滿天繁星，我陷入無限的遐想：這滿天繁星，不就是每一個關於我的記憶麼，而這些記憶的“星星”，又構成了我成長的“宇宙”，唯有成長，唯有責任和擔當，才會使每一顆“星星”變得更加耀眼，更加有意義。讓我們每一顆星星，在成長的道路上，更加闊步前進！
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