擴散的能量作文範例

國二作文 全文約752字

中午豔陽高照,本是個燦爛無比、使人愉悅的天氣。然而,對我而言,並非僅僅如此。

早上一看到今天天氣這麼好,我就惴惴不安:唉,今天肯定又要進行艱苦的訓練了。果然,中午,收到了訓練的命令。我無可奈何地走出了教室。

今天,我們的隊伍似乎成了主角,老師開始著重訓練我們。我作為隊長同時身為替補,並不需要像其他隊員那樣不斷地練習。第一遍時,我在旁邊觀察他們。他們踢正步沒多久,我就聽到了參差不齊的腳步聲。我可以很明顯地看出,我的隊友們並沒有完全遵照口令。老師看見這個樣子,猶如一頭被惹怒的老虎,勃然大怒:“重練!”後來情況似乎漸有好轉,但是,老師大概盯上口令員了。開始,老師先怪他不是說得太快,就是特別慢。口令報得沒什麼問題時,又責他走得難看,或者自己走的與報的不一樣。耀眼的太陽散發著熾熱的能量,讓人浮躁不安。老師在厲聲訓斥他,我就感覺在訓斥我:萬一哪天他有什麼別的事情不能來,我不就要上了嗎?我會成為第二個他嗎?我的隊員們反覆地練,我也陪著他們練,但是每次或多或少都有一些問題。那位口令員因為他自己的問題,影響到了整支隊伍的進度。他每次都無奈地低著頭,接受著老師的批評,彷彿自己也在想:“我怎麼出現了這麼多問題呢?”亦或是,“下次我一定能做好的。”是的,我的隊友正不斷地糾正自己的缺點,腳步聲漸漸地開始整齊了,隊員們儘量遵隨著口令,問題越來越少了。光帶給了我們自信,帶給了我們正能量。雖然最後我們還沒能讓老師完全滿意,但是正慢慢地步入正軌。

口令員影響著整支隊伍,也因此為了這支隊伍,與隊員們共同向前,正能量迅速在所有人中瀰漫開來。做其他事,也會因一個關鍵人物而有正能量在傳播。

太陽似乎並不是非常熱,我們也沒有到大汗淋漓的程度。仰天大笑回班去,我輩豈是蓬蒿人。今天,我們進步了一點點,嶄新的明天,又是怎樣的呢?

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