擴散的能量作文範例

國二作文全文約752字

中午豔陽高照，本是個燦爛無比、使人愉悅的天氣。然而，對我而言，並非僅僅如此。

早上一看到今天天氣這麼好，我就惴惴不安：唉，今天肯定又要進行艱苦的訓練了。果然，中午，收到了訓練的命令。我無可奈何地走出了教室。

今天，我們的隊伍似乎成了主角，老師開始著重訓練我們。我作為隊長同時身為替補，並不需要像其他隊員那樣不斷地練習。第一遍時，我在旁邊觀察他們。他們踢正步沒多久，我就聽到了參差不齊的腳步聲。我可以很明顯地看出，我的隊友們並沒有完全遵照口令。老師看見這個樣子，猶如一頭被惹怒的老虎，勃然大怒：“重練！”後來情況似乎漸有好轉，但是，老師大概盯上口令員了。開始，老師先怪他不是說得太快，就是特別慢。口令報得沒什麼問題時，又責他走得難看，或者自己走的與報的不一樣。耀眼的太陽散發著熾熱的能量，讓人浮躁不安。老師在厲聲訓斥他，我就感覺在訓斥我：萬一哪天他有什麼別的事情不能來，我不就要上了嗎？我會成為第二個他嗎？我的隊員們反覆地練，我也陪著他們練，但是每次或多或少都有一些問題。那位口令員因為他自己的問題，影響到了整支隊伍的進度。他每次都無奈地低著頭，接受著老師的批評，彷彿自己也在想：“我怎麼出現了這麼多問題呢？”亦或是，“下次我一定能做好的。”是的，我的隊友正不斷地糾正自己的缺點，腳步聲漸漸地開始整齊了，隊員們儘量遵隨著口令，問題越來越少了。光帶給了我們自信，帶給了我們正能量。雖然最後我們還沒能讓老師完全滿意，但是正慢慢地步入正軌。

口令員影響著整支隊伍，也因此為了這支隊伍，與隊員們共同向前，正能量迅速在所有人中瀰漫開來。做其他事，也會因一個關鍵人物而有正能量在傳播。

太陽似乎並不是非常熱，我們也沒有到大汗淋漓的程度。仰天大笑回班去，我輩豈是蓬蒿人。今天，我們進步了一點點，嶄新的明天，又是怎樣的呢？

您可能感興趣：