我進入中學之後作文範例
為什麼大家都能找到朋友,我卻不行呢?
這是一個下午的一節作文課。上課了,楊老師走進教室,讓我們來找朋友。可是,這和找朋友有什麼關係呢?我們在心裡想,難道要寫自我介紹然後開始演講嗎?這時,楊老師又開口了:“這只是一個遊戲。”“遊戲?”大家開始七嘴八舌地討論起來。“因為大家都才進入新學校,對身邊即將陪伴自己三年的同學都很不瞭解,接下來,我就要用這個遊戲讓大家來熟悉彼此。”這個遊戲可真新鮮,不過要怎麼找呢?還不等大家開口詢問,楊老師就說:“請大家先拿出紙和筆,寫出自己的五官、外貌上的特徵和自己的性格等。”
我們迫不及待的拿出紙和筆開始埋頭寫著,雖然不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥,但大家還是興奮不已。
“請各小組組長把這些紙收上來。”楊老師頓了頓,“我們今天進行的不只是遊戲,還是採訪。等等我還會把這些發給你們,你們要按上面的特徵去尋找它的作者,然後和他交個朋友,問問基本資訊。當然,這就算遊戲成功。”
這和尋人啟事倒是挺像的!首先呢,是一、二組的同學來我們三、四組。由於我的先被老師給唸了,所以並沒有人找我。看著旁邊的同學們開心的樣子,讓我更加盼望快點輪到我們去採訪一、二組的同學。
那張紙條是二組的同學寫的,上面寫著:“我很帥,睫毛很長,坐在最後一桌,穿著綠色的褲子。”連坐哪桌都寫了,真是太容易了。我如離弦的箭一般,衝到了他的座位旁。
想象中採訪很順利,可現實中卻是這位同學的死不承認,明明是他穿綠褲子,他同桌是米色的褲子卻不承認,到最後居然連把自己的介紹給了前桌都說得出來。想著退一步海闊天空,我便對他說:“那我和另一位同學一起採訪你?”看著他猶豫不語的樣子,我也沒再說什麼,使回到了座位上。
知了在窗外鳴叫,好像在安慰我,可這失敗的採訪卻令我印象深刻,在我詢問時,那位同學的沉默、猶豫讓我覺得自己是不是做錯了什麼,是哪裡做得不夠好嗎?那時候才剛開學為什麼他會這樣呢?
這次的失敗,讓我重新反省了自己,讓自己變得更好,讓別人不再這麼為難。這也證明了——不是所有的採訪都那麼成功,不是所有的同學都那麼好說話啊……
這件事雖然快過去一個月了,可這次失敗讓我銘記於心。
您可能感興趣:
- ▸ 我進入中學之後 國一作文
▸ 我進入中學之後 國一作文
▸ 我進入中學之後 國一作文
▸ 我進入中學之後 國一作文
▸ 我進入中學後 國一作文
▸ 進入初三之後 國三作文
▸ 我進了考場之後 敘事作文
▸ 進入考場之後 國小六年級作文
▸ 我進入初中之後 國一作文
▸ 跨進中學以後的苦與樂 國一作文
▸ 跨入中學我多了一份努力 國一作文
▸ 我到中學以後 國三作文
▸ 我進入了食物王國 想象作文
▸ 進入新學校的感受 國一作文
▸ 上了中學以後 國一作文
▸ 我們愛科學讀後感 讀後感
▸ 步入中學 國一作文
▸ 我與高中生之友 高一作文
▸ 上了中學以後作文 國一作文
▸ 我們愛科學讀後感 讀後感