小猴學本領看圖寫話二年級作文範例

國小二年級作文全文約1272字

【小猴學本領】

韓文琦

星期天，猴媽媽說：“寶貝你該學習點兒本領了。”

小猴先來到小兔家。小猴說：“當作家一定很好吧，教教我。”小兔說：“只要你肯學，我就專心教你。”小兔一邊說一邊拿出兩個本和一支筆交給小猴，這時窗外傳來美妙的音樂。小猴立即推開門朝著音樂跑來。小猴說：“喜鵲，你能教我吹喇叭麼？”喜鵲說：“可以。”說著拿出一個喇叭，遞給小猴吹。突然，小鹿跑過來，小猴說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，可是一連要跑20圈。”小鹿跑完20圈，可小猴子跑了一圈就累了，他就回家睡覺了。

比賽的那一天，小兔，小鹿，喜鵲都有金牌，只有小猴沒有。

小猴很不開心，他想：下次我一定要好好學本領。

【小猴學本領】

任森澤

中午，小猴在家裡沒事做，就出去走走。

小猴聽說小兔子在寫作文，就跑向小兔家，一邊敲門一邊說：“小兔，小兔快開門，你寫作文是不是很好？我也想和你一起寫。”小兔說：“可是你答應我一個條件，你可不要把我的本子揉了。”小猴開始寫作文了，可才寫了一半，就聽到喇叭的聲音，於是它扔下本子跟著音樂跑出去了。

到了一棵大樹前，它抬頭一看是喜鵲。小猴說：“喜鵲，喜鵲，你能不能教教我吹喇叭？”喜鵲說：“好呀，可是你要答應我一個條件，你不要把我的喇叭打碎。”於是小猴就自己吹起來。小猴吹著吹著，他看見小鹿從他跟前走過，就放下喇叭，跑去對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小猴跑了一圈，就趴在地上睡著了。

森林運動會開始了，小猴看見所有小動物都帶著金光閃閃的獎牌，他哭天抹淚地跑回家了。

【小猴學本領】

薛芝慧

今天，猴媽媽說：“小猴，你長大了，應該學點本領了。”

於是小猴去找小兔子學習本領。小猴子來到小兔子家門口，按了門鈴，小兔子開門說：“你找我幹什麼？”“聽說你寫作文很厲害。你能教我寫作文嗎？”“行，我教你，你進來吧。先寫題目，再寫時間，再寫人物，地點，幹什麼，知道了？”“嗯，知道了。”小猴寫到半張時，聽見喜鵲在吹喇叭。小猴也想學，就放下鉛筆，去學吹喇叭了。小猴說：“我能學習吹喇叭嗎？”“行”喜鵲說到。接著小猴大聲地吹喇叭，吹完後小猴自言自語：“我吹得太難聽了。”小猴又看見小鹿在他面前跑步，就又想和小鹿跑步了。他就跟小鹿學習跑步。小猴子跑到半路，就跑不動了。

最後，動物世界才藝比賽的時候，小白兔得了作文一等獎，喜鵲得了吹喇叭一等獎，小鹿得了跑步一等獎，小猴什麼都沒得。小猴說：“我以後不三心二意了，要一心一意地學習本領了。”

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