溫暖的味道作文範例

國小六年級作文 全文約1233字

一開始,閱讀是一棵樹,每當微風輕撫,它就詩意地搖曳。後來,它抽出了五顏六色的新芽,連鳥兒,也飛來歌唱……

而閱讀對於我總是充滿溫暖的甜香,那種味道無法用言語加以修飾,只知道它可以令人豁然開朗,內心充滿了晨曦般溫馨的陽光。

我記憶猶新的,要屬梅子涵先生的《綠光芒》。

剛拿到書時,只見封面以綠色為底色,上面是一棵樹。見那書名我不禁疑惑了:光芒,怎麼能是綠色的呢?

我便開始一字字、一行行地閱讀書中每一個章節,尋找問題的答案。

第一篇《奶奶》讀起來心中有些酸澀:梅先生每次去奶奶家時,都會倍感溫暖。每天早上,奶奶都會輕輕地將梅先生叫醒,為他準備好熱乎乎的豆漿與油條。久了,梅先生已是習以為常。時光荏苒,當幾年後梅先生再去拜訪奶奶時,卻被告知奶奶已經逝世了……我們總是身在福中不知福,而只有在失去時才會頓悟珍惜。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不‘在’。”這是一個很小很小的故事,也許被遺忘在角落裡。如今回頭相望,竟別有一番滋味在心頭。

後幾篇的《飛機》令人忍俊不禁,這裡的梅先生是倒黴的:飛往臺灣的飛機延誤就算了,好不容易起飛,降落時臺灣又下起了大雨,被迫停在了另一個機場。好嘛,好不容易降落了,梅先生的行李卻落在了上海的機場!結尾處,梅先生自嘲道:“……尤其是別和我一起坐飛機。”

《奶奶》讓人心中酸酸的,不知是沉悶還是該大哭一場;《飛機》讓人心中輕鬆愉悅,體會梅先生的幽默與詼諧。其中,有一種“梅式幽默”:梅先生的選材都很“接地氣”。其中有很多重複出現的詞,比如在這一篇中,對工作人員神態的描繪都是“有一點笑嘻嘻”。他們對待因自己的失誤令乘客不便時,真的是“笑嘻嘻”嗎?不,那不是,那是太過嚴肅,嚴肅得刻板。你想,一個氣急敗壞的乘客遇見這麼溫和的工作人員,怎麼撒得出火?

慢慢地,我從每一個故事都悟出了一些道理,總結了“梅式溫暖”、“梅式嘮叨”、“梅式選材”……最開始那個問題也漸漸有了答案:“綠光芒”很微弱,並沒有紅色光芒的醒目,也沒有黃色光芒的明亮,可它一點一滴,匯成一抹螢火,帶給人一點點溫暖,一點點鼓勵,一點點希望。綠光芒並不會像暴風雨般一次性猛烈地灌溉,而是像朦朧的如絲春雨,細細地滋潤心田,為每一棵愛閱讀的小樹增添一片綠葉。

那些藏在角落裡細碎的美好總是比那些轟轟烈烈的大事更能令人溫暖吧,在某個不經意的瞬間令你豁然開朗,嘴角不經意地完起一抹弧度。而閱讀,是為你捕捉那些美好的瞳孔。

驀然回首,那棵小樹已是鬱鬱蔥蔥,那方書香四溢的心田已是春暖花開……

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