父子下棋看圖寫話作文範例

國小二年級作文全文約1307字

午飯後，一向活潑好動的兒子果然又閒不住，拿出了五子棋盤，再次向父親發出了對戰邀請。說：“之前總是你贏，今天，我一定會贏！”父親聽了，毫不猶豫地應戰：“來就來，誰怕誰？”

過了一會兒，父子倆人都收拾完畢，準備好開始比賽了。他們把棋盤開啟，拿出棋子，比賽就正式開始了。

兒子先走，他先走出了一個活三，父親立刻堵住了這個活三，兒子沒走幾步又變出一個活三，也被父親攔死了。就這麼走一步攔一步，沒過多久，兒子見勢不對，便把堵了一個口的活三都去衝四，。他漸漸發現，如果有幾組死三連在一起，衝四還能衝出活三來！於是兒子如同開竅一般，開始不停地找四，因為兒子的棋很密集，所以幾乎每個四都能衝出活三來，父親處在被動局面，已經只有招架之力，毫無還手之力了。

眼看大局已定，兒子馬上要贏了，父親仔細觀察了一下棋盤，想為自己挽回一點贏的希望，他發現，兒子的“四”越來越密集了，而且已經快衝完了。父親想：他衝四，我來堵，那我的子在堵的時候也有機率走出個活三。他又瞟了一眼兒子，兒子正在哼小曲兒，小手插在褲兜裡，一副勢在必得的樣子。看來兒子已經完全放鬆警惕了，父親的嘴角露出了一絲不易察覺的微笑，他雙手託著下巴，屁股離開了椅子，認真地環顧了整個棋盤，終於，他找到了一個“活三”，他把棋子放在“活三”的旁邊，準備創造“雙活三”。這樣一來，他就贏定了！放完後，父親喊兒子：“哎！我好了！你快來走下一步！”兒子立刻拿起一個棋子，開始衝他那所剩無幾的四……

又過了兩局，輪到父親走時，兒子還剩最後一個可以衝的四，父親再次觀察了整個棋盤，想：兒子衝完最後一個四，又能得到一個活三，那他應該就不會去留意整個棋盤，我的“雙活三”還差最後一個棋。想到這，他拿起一個棋，放進了“雙活三”最後缺棋的點子上，笑著說：“哈哈，兒子，你又輸了！”兒子一臉茫然：“我來給你變個活三！”說罷，他把最後一個四也衝了，一個活三果然出現了！“我的可比你高階多了。”父親把“雙活三”中的一個又添上了一個棋，一個“活四”赫然出現在兒子的眼前……兒子一看，跳了起來，一拍腦袋，懊悔地說：“哎呀！就怪我太輕敵了，本來想我有這麼多‘衝四’，結果誰知就因為我的得意，讓你贏了！”

父親意味深長地說：“兒子，所以呀！你要記住，即使你快要贏了，你也要再三確認四周是否有‘埋伏’，別在最後關頭前功盡棄了。別人不是不會思考的木頭人，他們也會使用謀略，在你大意的時候乘虛而入，反敗為勝！”“這不是你又在誇你自己有謀略嘛！”兒子打趣道，父子倆人都笑了起來……

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